王颖聪老师的内训课程
《管理组织的成长与变革》主讲：王颖聪【课程背景】当公司缺失对战略的管理时，会发生四种障碍：愿景障碍： 95以上的员工不理解公司的战略人的障碍：75的员工的个人目标和奖励与公司的战略目标不一致资源障碍：60的公司预算与公司战略之间没有连接管理障碍：85的管理人员每月与员工讨论战略的时间不足1小时本课程旨在帮助学员了解企业的成长战略与变革管理的过程，掌握设定企业战略方向、实施战略管理的方法、以及以员工为中心，激发员工的承诺，通过跨组织和跨部门管理，领导并激发协同力的产生【课程收益】在课程结束时，学员将能够：深层理解商业环境的动态以及组织成长面临的挑战了解组织战略管理的框架以及如何管理战略框架的实施
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《成为出色的情境领导者》主讲：王颖聪【课程说明】保罗·赫塞博士1969年提出了情境领导模型。 它的主要内容是，管理者要擅于判断跟随者（下属）所表现出来的能力和意愿，来选择运用怎样的领导行为，怎样的、适当的领导风格和沟通方式，从而提升下属的绩效结果。情境领导是实用而且有效的领导力工具。五十年来，它积极地影响了数以万计的公司和数以千万计的管理者有效地管理伙伴和下属。在今天的数字化时代，应用情境领导模型对有个性、有特点的85后，90后员工进行有效地领导，它依然是诸多领导者工具箱中最常用、最有效的工具，没有之一。 《成为出色的情境领导者》课程非常契合以绩效导向为组织文化的团队和公司。 它帮助这些组织中
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《有效员工辅导》主讲：王颖聪【课程背景】管理导师制目前被很多组织机构所采用。它的宗旨是由有经验的优秀的高层管理者，通过有系统地、有结构地交流和讨论，带领骨干基层管理者思考和成长。 在对话和引导中，管理导师为骨干管理者提供机会：交流自己的想法和问题讨论如何在工作场所中提出概念以及如何影响他人把这些理念和技能如何落地如何实践进行深入思考讨论如何做到工作和个人生活的平衡本课程旨在帮助承担发展中基层领导者职责的管理导师：掌握管理导师应具备的如何辅导管理者、如何引导管理者反思的理念、工具与方法，并且夯实自己带领与发展团队所需具备的领导观念、方法和工具【课程收益】在课程结束时，学员将能够：理解管理导师的角
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《成为出色的中层领导者》主讲：王颖聪【课程背景】著名的管理学者约翰·马克斯维尔曾经说过：“99的公司领导力来自于组织的中层，而不是高层。”中层管理者是管理经理人员的经理人，是承接公司战略落地的执行者。他们是公司的中流砥柱。基于中层领导力水平的高低以及他们所承担的责任大小，公司基层能够把本部门的事情从干好到干得更好，公司高层能够有余力对公司未来2-3年甚至更长期的成功进行规划。为了推动公司达成高绩效结果，中层管理者承担的职责需要包括战略承接、发展组织能力以及率领团队等三个大的方面，可以具体分为以下七个步骤：推动公司战略垂直相关项目的协作和落地优化工作流程及变革部门的组织结构改进薪酬体系优化并改变
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成为出色的店长主讲：王颖聪【课程背景】从店员转型成为店长 ，是一次深刻的转型。 在成为出色的店长的旅程中 ，你的思维观 念、设定日程的能力、构建人际网络的能力、你的领导者的行为模式都会面临很大的调 整。 你不再只是一名业务能力突出、负责任的普通店员。你要带领其他伙伴一起达成 经营目标；你要把团队建设成富于协作、高绩效和有活力和能有创造力地工作的团队， 并且你还要发展团队伙伴让他们有清晰的职业规划并取得进展。因此你需要一套高效的行为模式和管理方法以及做法，同时确保你自己能坚持这些做法。 本次训练就是帮助你在店面的经营与管理方面形成有效的、适合你风格的领导和管理模 式与行为模式 ，
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个性的突破运用MBTI，遇见更好的自己在生命摆在一个人面前的所有任务中，教育与管理自己的性格最为重要。W. E. H. 莱基 （心理学家）【课程简介】个性是一个人最本质的特征，也是一个人力量的最大源泉。在成长的过程中，我们希望看懂自己，所以不断地问自己： 我是个什么样的人？我跟别人有什么不同？我为什么会成为这样的人？在今天这个充满创意的时代了解自己的重要性比以往任何时候都更加显著。这次课程，我们就用瑞士著名心理学家卡尔.荣格的理论，为你解读你的MBTI 个性类型，从中你会更释然地面对过去的你，更自信地与今天的你和他人和谐共处，并更期待未来更好的你。 【课程目的】本课程运用MBTI个性类型指标，