张博老师的内训课程
解读变动新世纪的挑战 竞争大未来 看不见的新大陆 成功企业的启示 基业长青的奥秘 美国杰出CEO领导特质 卓越企业展现的绩效 为什么有些成功的公司不再出色？ 拒绝改变～文化 缺乏方向～愿景 失去活力～领导 停止成长～学习 墨守成规～创新 突破企业迷航的五大关键 建立绩效导向的文化 创造有生命力的愿景 领导的本质正在改变 比竞争对手学得更快 观念突破与行动创新 永续经营企业的DNA 创造有生命力的愿景 采取绩效导向的策略 激发员工承诺的行动 如何化愿景为行动 顾客导向思维 改变心智模式 鼓
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有效的培训管理 企业培训之目的与价值 培训管理者的五个角色 企业培训的ADDIE流程 培训管理员必备的能力 企业培训常见的10个问题 培训管理PDCA流程 培训规划技巧 培训需求调查的五种途径 需求调查常用的六种方法 培训体系与蓝图 培训规划与方案制作 年度培训计划之制作 培训绩效评估五层次 如何进行课程设计 课程设计是什么为什么重要 好的课程应具备有什么条件 课程设计的三种层级 如何进行课程设计～8个步骤 课程设计中可运用之工具 课程设计之内容思路展开 课程设计之活动方式...
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单元一：思考如何思考 1-1思考的意义 1-2 思考的盲点与障碍在那里？ 1-3 问问题是思考的步 1-4 如何问对的问题 1-5 如何正确思考 1-6 思考的起点在那里？ 1-7 思考的关键～能发能做 单元二：六种创意思维之运作 2-1客观性思维 2-2 情绪性思维 2-3 批判性思维 2-4 建设性思维 2-5 创造性思维 2-6 控制性思维 单元三：创意思考常用的工具 3-1 鱼骨图 3-2 关连图 3-3 系统图 3-4 心智图 3-5 K.J法 单元四：养成正确思考习惯 4-1 培养问题意识
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如何培养创意思考能力 创意那里来 创意的来源 创意的特性 创意的障碍 创意思考之意义 跳出框限 改变观点 改变立场 突破认识 创意思考之技巧 观察发现 比较差异 强制组合 快速联想 跳跃思考 结果逆推 问对问题 创意思考之方法 换位思考法 标竿比较法 希望列举法 反向思考法 六帽思考法 创意思考之工具 IQ智图Mind Map 鱼骨图 八格图 关连图 交流反馈如何应用创意思考 问题分析与解决 敲开问题的大门 什么是问题？什么不是问题？ 面对问题的正确认知
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执行力是成功管理的关键 现代管理的挑战 管理绩效是指落实执行创造成果 管理循环～PDCA 执行力的真正意义 执行力不足的六个障碍 执行时盲点 内心的阻力 人际的磨擦 环境的限制 工作的瓶颈 能力的不足 如何提升执行力～六个对策 突破认知盲点 建立积极心态 化解人际冲突 克服环境限制 跨越工作瓶颈 六项关键能力 时间管理 创意思考 沟通协调 专业能力 说服影响 系统思考 实务个案研讨 Case 1～为什么内部制度的执行力不足？ Case 2～管理上的纪律为何不能要求？ Case 3