张学飞老师的内训课程
运筹帷幄：企业全面运营管理沙盘模拟 主讲：张学飞 [pic]课程目的 a) 构建企业经营全局观，全面提高中高层管理人员的运营管理水平； b) 掌握从战略到执行的实施工具； c) 提高换位思考、跨部门沟通能力； d) 提升清晰思考、理性决策能力； e) 提升管理人员的财务能力。课程形式学员组成：本课程的每个课程班由24－60名学员组成，每6－8名学员组成一个模拟公司，共形成4-8个相互竞争的模拟公司。角色
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管理者的角色认知与有效沟通主讲：张学飞课程说明：管理者的角色认知与有效沟通培训课程中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“How to do it”为主,而不是一堆不知如何运用的理论。管理者的角色认知与有效沟通培训绝非泛泛而谈，而是让学员“一针见血”的快速掌握实战重点。课程收益：认识到管理这角色定位及管理职责，管理艺术。有效掌握激励下属的实用技巧，设计激励机制。管理者训练使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人。使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。
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九型人格及管理运用 主讲：张学飞课程背景：[九型人格]相传源于中东地区，据说是二千多年前，印度苏菲教派的灵修课程，是口口相传的理论，但实际源自何时何地，已无从考究。二十世纪二十年代，一位神秘主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,一直以秘密教学方式流传。直到六十年代，在智利公开举办一个灵性心理训练班，才掀开了「九型人格论」这套学问的神秘面纱。七十年代，「九型人格」正式传入美国，这一古老的智能既简单精确又深刻，它和现代的人格论述竟然不谋而合，引起广泛关注，1993年斯坦福大学率
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领导者之剑：克服团队协作五大障碍主讲：张学飞课程背景：在大多数团队中，真正良好的团队协作仍然很难实现；一个团队之所以不能实现良好的团队协作，是因为他们很容易不自觉地陷入了五个很普通但却很危险的沼泽之中，即团队协作的五大障碍：首先是来自管理者自身的两个障碍，即“消极被动”和“缺乏他人心”；其次是团队内协作三个障碍：“缺乏信任”、“惧怕冲突”和“逃避责任”。因为“缺乏信任”，所以“惧怕冲突”；因为“惧怕冲突”，所以讨论不充分，所以对决议“欠缺投入和逃避责任”。 课程目标：通过培训，特别是掌握克服团队协作障碍的工具并使用后，帮助学员：作为团队管理者，更积极更主动，从而对团队发挥证明影响；掌握提升“他
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跨部门沟通与协作 主讲：张学飞【课程背景】 ➢ 企业跨部门沟通与协作是企业管理任务达成和各部门间管理工具发挥效能的基础平台 。离开沟通的平台，管理将成为无根之木、无源之水。 ➢ 在企业管理的过程中，需要借助有效的跨部门沟通技巧，化解不同的见解与意见，建 立共识与合作。任何事只要把“人”的工作做通了，一切皆不是问题。 ➢ 《跨部门沟通与协作》课程的学习，是通往企业各部门间的桥梁，是企业跨部门协作发 展的基石。作为沃尔玛的创始人沃尔顿说道：“沟通再沟通，