郑长福老师的内训课程
中层管理技能提升——郑长福课程背景今天的中层干部，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。许多中层干部并不是学管理出身，而是因工作出色，由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。1、训练提升管理者综合管理能力，掌声具体的操作方法与步骤；2、提升下属的工作能力，建设高绩效管理团队，3、修炼管理者高效管理思维；课程大纲第一项技能：责任管控1、责任稀释定律2、锁定责任三大要点①明确下属身上的责
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《好心态成就好未来》课程解决的问题：员工工作怠慢、思想消极、抱怨不断、爱找借口、凡事推托、不会感恩、不愿沟通、不擅长配合、不懂协作、做事全力应赴、尽力而为不会全力以赴，以打工心态工作、不爱学习、安于现状等等课程收获：重塑员工的心智模式，树立全新职业化及生活理念；使员工具备承担责任、积极正面、没有借口、结果第一、全力工作、树立标准、勇于改变、乐于学习、主动沟通、学会感恩、活在当下、以司为家的心态，从而建立自动自发的王牌团队；课程特点：课程内容有笑、有料、又有效，最大限度与听众产生共鸣；演讲风格幽默、激情、煽情于一身；授课方式运用各种工具：故事、视频、互动、分享，真正让学员有所触动与感悟；课程介绍
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《全员职业化素养提升》1-2天【课程背景】我们知道：运动竞技中，摘得冠军的绝对是顶级职业运动员；两军对擂时，取得最终胜利的绝对是精锐之师；而商场上，持续保持非凡竞争力的绝对是拥有一支职业化程度较高的团队。所以我们应该认清：打造一支职业化程度较高的团队是保障企业核心竞争力的基础动力，而职业化的人才是我们企业基业常青的必要条件，也是我们企业中最核心的财富。但现实工作中，我们却时常看到团队中有这样的情况：根据多年为企业提供专业培训的经验，以及对员工职业化素养训练的深刻领悟，特别设计了本课程，专门为企业的员工进行全方位的职业化素养训练。让员工深刻明白“作为自己的主人，明白为自己工作的信念、确认工作中的
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《好心态成就好未来》课程解决的问题：员工工作怠慢、思想消极、抱怨不断、爱找借口、凡事推托、不会感恩、不愿沟通、不擅长配合、不懂协作、做事全力应赴、尽力而为不会全力以赴，以打工心态工作、不爱学习、安于现状等等课程收获：重塑员工的心智模式，树立全新职业化及生活理念；使员工具备承担责任、积极正面、没有借口、结果第一、全力工作、树立标准、勇于改变、乐于学习、主动沟通、学会感恩、活在当下、以司为家的心态，从而建立自动自发的王牌团队；课程特点：课程内容有笑、有料、又有效，最大限度与听众产生共鸣；演讲风格幽默、激情、煽情于一身；授课方式运用各种工具：故事、视频、互动、分享，真正让学员有所触动与感悟；课程介绍
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《好心态成就好未来》课程解决的问题：员工工作怠慢、思想消极、抱怨不断、爱找借口、凡事推托、不会感恩、不愿沟通、不擅长配合、不懂协作、做事全力应赴、尽力而为不会全力以赴，以打工心态工作、不爱学习、安于现状等等课程收获：重塑员工的心智模式，树立全新职业化及生活理念；使员工具备承担责任、积极正面、没有借口、结果第一、全力工作、树立标准、勇于改变、乐于学习、主动沟通、学会感恩、活在当下、以司为家的心态，从而建立自动自发的王牌团队；课程特点：课程内容有笑、有料、又有效，最大限度与听众产生共鸣；演讲风格幽默、激情、煽情于一身；授课方式运用各种工具：
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赢在自动自发——郑长福课程背景重塑员工的心智模式，树立全新职业化及生活理念；使员工具备承担责任、积极正面、没有借口、结果第一、全力工作、树立标准、勇于改变、乐于学习、主动沟通、学会感恩、以厂为家的心态，从而建立自动自发的王牌团队；课程纲要一.定位事业1、工作是为自己做而不是为别人；2、精傻辩证法；3、能力与赚钱的关系；4、专注坚持的力量；二.积极正面1、积极与消极的差异；2、人骨子里属于消极还是积极？3、消极与积极哪个对企业、生活影响力更大？4、形成正向思维四大核心；①远离消极人群靠近积极人群②永远关注正面③重新定义对事物的看法④时刻使用正面语言三.树立标准1、标准对于我们的影响？2、我们通常