张毅老师的内训课程
TTT进阶训练《教练式培训师（PCT）技能训练》—提升培训价值的艺术课程参考大纲主讲：张毅导师【课程背景】传统的培训和教学，绝大部分是基于逻辑和信息（Logic and information）的传递，但事实上，如果要吸引学员的注意，深入学员的情感，激发学员将学到的知识转化为能力和行为，持久提升学员的能力，需要更多的直觉和体验（Intuition and experience）。教练式培训法融合教练的心法和技法，将信息深入到潜意识，帮助讲师和学员创建觉察，激发学员的内在动机，通过强化学员的卓越性，促进学员的行为改变，提升培训效能。不同于传统一对一教练辅导（Coach），教练型培训师（Profe
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版权课程《结构化思维与管理运用》课程参考大纲主讲：张毅导师【课程背景】作为管理者，您是否也存在这样的困惑？工作计划、沟通表达、解决问题没逻辑、没重点、没目标，再累也是白忙！作为管理者，只有“想得清楚“，才能“说的明白“。您希望在管理中快速厘清头绪，把握关键，认清本质，输出解决方案吗？您希望在会议、汇报、路演等场景中引发受众兴趣，做到重点突出，逻辑清晰，印象深刻吗？3333750447040400000学习《结构化思维》，能够显著提升思考力，提高思考与表达的逻辑性，助您思考更清晰、表达更有力，解决问题更有效！结构化思维，又叫“金字塔原理”由全球最著名管理咨询公司麦肯锡的顾问芭芭拉·明托（Barb
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《提升组织效能的变革领导力》参考大纲主讲：张毅导师【课程背景】组织效能是指组织实现预定目标的实际结果，在日益严酷的市场竞争中，组织效能的高低影响到战略目标的落地，也决定了企业是否可持续发展。新常态下的中国企业，必须实现管理转型：提升组织效能，向管理系统要效益的目标。而实际的情形是，80的企业变革都可能面临失败的挑战。如何有效提升变革的成功概率？本课程通过全面解析全球变革管理专家约翰·科特教授的变革周期理论，通过分析变革失败原因、拆解变革周期和变革步骤、变革期领导者如何应对变革的抗拒？帮助领导者全景式的洞悉变革管理的领导力，改进领导方式，主动引领变革，提升组织变革成功的概率。【培训收益】当培训结
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《以绩效为目标的导师技能训练》课程参考大纲【课程背景】随着组织外部环境和内部人才结构的快速变化，传统的“师徒制“亟待升级。现代企业导师制是帮助新人成长，促进人才发展、推动组织可持续的内生动力。现实的挑战是：98以上的管理者和内部专家并没有经过系统专业的导师技能训练！有意愿的内部导师能力不足，导师辅导往往流于形式，但实际效果离辅导目标相去甚远。基于中国企业人才的快速发展，结合国内外大量企业的成功实践，《以绩效为目标的导师技能训练》课程应运而生，课程系统讲授、练习以下核心内容：企业导师应该具备怎样的角色认知？导师辅导的方法论：SAGE模型如何评估导师的指导能力？如何评估导师的辅导成效？导师如何确定
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国际版权课程《4D卓越团队领导力》升级版参考大纲主讲：张毅导师影响团队业绩的重要因素是：由人们所构建的团队社会背景，未被管理的社会背景风险很高，但这一点团队领导者和成员们往往被蒙蔽、看不见！他们往往把管理视角放在了错误的地方，4D系统开创了“背景管理“理论和实战法则！我将秉承“用4D打造美丽中国”的愿景，赋能更多中国的优秀团队！——4D国际认证导师、团队教练 张毅【课程背景】《4D卓越团队领导力》曾荣获ICF国际教练联盟大奖4D系统源于美国NASA（航空航天局）哈勃望远镜的失败故事，NASA的第三号人物——天体物理学部主任查理·佩勒林博士参与调查事故时，竟发现失败的原因并非技术故障，而是出
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国际版权课程《FDCL五维教练领导力©》参考大纲主讲：张毅教练课程背景在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助我们深入了解自己，理解他人，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶，实现更大的自我价值。此课程您会感受到教练如何能够解决一些实际的问题和困惑，发掘出您更大的领导魅力，进而发挥出团队的巨大潜力，帮助公司走向更美好的未来