崔艳苹老师的内训课程
一师一课——基于业务场景的微课开发与制作课程背景： 新时代人才的特点，移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，推动了微课的迅猛发展的。1.新生代员工职场当道，注意力持续时间较短，对学习的耐心越来越低，对于培训内容的要求越来越高，简单、快捷、精准2. 职场人士的生活和工作节奏在加快，要求培训时间灵活地转向碎片化时间3. 移动互联技术的快速迭代、移动设备的便利性，为微课学习提供便利载体4.企业生存环境的快速变化，战略、业务的快速调整，岗位、工作内容的快速变动，要求培训内容的快速迭代更新。 《基于业务场景的微课开发与制作》旨在帮助企业中的业务专家开发
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卓越呈现——演讲呈现的五项修炼课程背景： 由于业务拓展或者管理工作的需要，越来越多的职场人需要面对公众演讲、工作汇报、品牌宣传、产品宣讲等场合演讲，职场人普遍遇到的挑战就是紧张恐惧、语无伦次缺乏逻辑，或讲话干巴巴缺乏感染力。1. 每个人都有值得分享的观点，如何让观点有内在，让语言有逻辑，让演讲有生命？2.每一次演讲都应该拒绝陈词滥调、味同嚼蜡，如何设计你的专属演讲稿，让演讲有新意3. 如何才能惊艳开场？如何才能层层递进、环环相扣的展开内容？如何有力结尾？4. 如何在舞台上塑造专业形象，发挥个人魅力，形成独特下影响力 这就是本课程的主旨
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内容为王——高效组织经验萃取课程背景： 任正非说：“华为最大的浪费就是经验的浪费。”每一家优秀企业都会在一些特定领域积累了下了优秀的经验，但是往往员工已经发生的经验还没有来得及梳理，并未形成显性知识沉淀和传承。可能这些优秀经验就已经浪费掉：● 老员工离职或者转岗，所有的经验都带走了，接手的新员工要从头再来；● 团队经验没有及时复盘梳理，新的成员都要从0开始，好经验没有沉淀推广● 部门经验没有汇总和沉淀，大家靠着过往经验野蛮生长，影响部门的效率和创新●工作中的痛点问题反复出现，没有梳理总结出来，造成不同的人重复掉进同一个坑…… 越来越
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师课合一——讲师精彩授课技巧训练课程背景： 随着企业发展阶段的不断成熟，企业内部培训体系的建设实施也日渐成熟。然而，这个系统化工程环环相扣，很多企业有很好的项目方案和课程，却缺少那些能有效推动实施的“手”，这些“手”就是讲师。越来越多企业也在逐渐完善内部讲师团队建设，将一线骨干、管理者、甚至是企业高管纳入到企业的内训师团队。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果，学员的吸收掌握，培训成果的效果转化，于是，如何快速提升内部讲师的授课水平和技巧已经成为当务之急。1.如何使专业大牛具备专业的授课能力，能够基于成人学习特点完成课程的讲授和呈现？2. 如
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一“课”惊人——基于工作情境的课程开发课程背景： 知识的获取，经验的沉淀及组织核心能力的传承，是企业走向卓越的重要手段。一个企业的发展，离不开组织内部业务骨干的经验分享和传承。同时，随着企业发展阶段的逐渐成熟，大量企业已经不再满足于外采讲师和课程，希望能够开发出一批具备自己文化基因、业务特色的内部学习资源，培养出一批能够讲授内部课程的讲师，实现人课合一。 本课程从企业现状出发、从企业实际需求出发，围绕着企业绩效问题的解决和分析，结合老师多年萃取及学习资源开发项目经验、授课经验，提供了大量简单易用的开发方法、工具和企业内部开发课程实例，旨在助