云天老师的内训课程
《孙子兵法与魅力领导力》课程背景： 作为管理者，主要职责是带领团队出色完成工作任务，但因多数管理者是从业务及技术精英选拔，对如何做一个优秀的领导没有清晰的概念，有时甚至以“做官”、“技术”及“业务思维”带领团队，导致工作效率低、工作结果差、团队氛围弱、自己工作很累而上级却很不不满意。设计理念：以辩证哲学及心理学为依据；借鉴《孙子兵法》领导原则；结合现代企业管理领导理念。课程收获：正确认知领导力概念及涵盖内容；掌握毛主席思想及孙子兵法精髓；掌握“纵横矛盾”科学思维模式；掌握做事指导原则、流程与方法；掌握魅力领导能力的原则与措施。授课对象：后备及各级管理者。授课时长： 6小时课程大纲：
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高效能团队建设一、课程目标 ➢ 了解高效团队的发展规律 ➢ 了解领导在团队中的作用 ➢ 掌握打造高效团队的方法 ➢ 掌握提升员工士气的技巧二、授课方式 案例研讨+角色扮演+提问互动+分组讨论三、课程特点 特点1：案例丰富，通过视频教学、案例研讨与分享，引导学员主动思维，突出课程的趣味性和实用性； 特点2：气氛活跃，通过课堂提问、小组讨论、体验游戏等多种互动方式，强化学员对实操技能的掌握； 特点3：分组竞赛，通过小组之间的竞争，增强学员的团队协作意识和全局意识，提升学员的领导技能
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金字塔与结构化思维自从《金字塔原理》一书出版后，以其简单、有效的工具方法，引起人们广泛关注，成为人们提升结构化思维，提高沟通、写作、分析和解决问题能力的必修课程。课程收获理解“金字塔原理”、“结构化思维”概念；构建“金字塔原理”、“结构化思维”方法；掌握“金字塔原理”、“结构化思维”原则；应用“金字塔原理”、“结构化思维”理念；培训时间1天培训要点一、了解“金字塔结构”思考、写作与演示的逻辑困境“金字塔原理”、“结构化思维”概念“金字塔结构”优点现场演练与点评二、金字塔结构的“中心思想”什么是中心思想TOPS原则现场演练与点评三、金字塔结构的“构建方法”自下而上自上而下现场演练与点评四、金字塔
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《逻辑思维模式与创新》课程背景： 在全球化的浪潮下，只走寻常路，按常规的方式解决问题，平淡无奇，只能在竞争中碌碌无为。不走寻常路，创新式解决问题，出奇制胜，方能在激烈的竞争中脱颖而出。设计理念：以辩证哲学及心理学为依据；借鉴《孙子兵法》做事原则。课程收获：掌握毛主席思想及孙子兵法精髓；掌握“纵横矛盾”逻辑思维模式；掌握解决问题的原则流程与方法；掌握创新解决问题的原则与方法。授课对象：员工、后备及各级管理者。授课时长： 6小时课程大纲：常规与创新常规与创新的定义先常规后创新 视频分享：创意剥鸡蛋第二章 方案制胜第一节 方法本质——方法=“方”+“法”视频分享：买土豆第二节
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《全脑思维模式与创新》课程背景： 在全球化的浪潮下，只走寻常路，按常规的方式解决问题，平淡无奇，只能在竞争中碌碌无为。不走寻常路，创新式解决问题，出奇制胜，方能在激烈的竞争中脱颖而出。设计理念：以辩证哲学及心理学为依据；借鉴《孙子兵法》做事原则。课程收获：掌握毛主席思想及孙子兵法精髓；掌握“纵横矛盾”逻辑思维模式；掌握解决问题的原则流程与方法；掌握创新解决问题的原则与方法。授课对象：员工、后备及各级管理者。授课时长： 6小时课程大纲：常规与创新常规与创新的定义先常规后创新 视频分享：创意剥鸡蛋第二章 方案制胜第一节 方法本质——方法=“方”+“法”视频分享：买土豆第二节
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《孙子兵法》课程背景：《孙子兵法》作为兵家经典，内容字字珠玑，被人视为圭臬，用于指导军事作战。能指导最难的事情——战争，必然也能指导人们的工作与生活。设计理念：以辩证哲学及心理学解读；从指挥战争的流程来解读；从指导原则及方法来解读。课程收获：掌握“纵横矛盾”科学思维模式；掌握做事指导原则、流程与方法。授课对象：中高级管理者。授课时长： 6小时课程大纲：孙子兵法主旨原则与方法第二章 重构孙子兵法第一节 哲学篇——阴阳、五行第二节 思维篇——经之以五事较之以七计；第三节 管理篇——君定战略——令民于上同意（道）搭班子——智信仁勇严、君之所以患于军者有三、将不听吾计，用之必败，去之；将