郭涛老师的内训课程
讲:企业经营的根本目的一、工业生产发展的历史二、企业经营的根本性目的三、企业经营的三种理念1、成本中心论2、利润中心论3、售价中心论四、企业生产的核心理念1、寻找价值2、认识价值流3、让价值流起来4、需求拉动5、尽善尽美第二讲:现场改善的思路与方法一、什么是问题二、发现问题的前题—标准三、如何发现“问题”四、问题的解决方法1、管理方式与工作方式2、管理方式与工作方式展开3、计划的重要性4、问题解决的重要性五、现场与现场改善定义1、什么是现场2、什么是改善3、什么是现场改善六、现场改相善的对象七、现场改善的核心--QCD八、现场改善的本质--改善与维持九、现场改善的意识与内容十、现场改善的“五心
讲师:郭涛查看详情
讲:物料采购概述一、案例二、采购管理概述(一)采购目标(二)采购管理工作职能和职责三、采购控制系统(一)采购策略事项(二)采购作业流程及内容(三)建立架构和制度—依六种向导(四)采购方法种类及实施(五)适当采购数量办法(六)适当采购时间细则(七)采购价格四、降低采购物料成本(一)采购价格因应涨价/采购/紧急采购(二)陈约采购资金的要诀(三)降低采购单价十五方式(四)降低采购成本的途径(五)从非采购角度减少产品成本六大分析(六)JIT与实施零库存第二讲:供应商交期管理一、供应商交期管制十战术二、采购物料跟催方法三、采购物料进度监控四、采购进度落后应取什么措施第三讲:供应商品质管理一、改善供应商品
讲师:郭涛查看详情
讲:现场定位一、管理二、现场三、现场管理者的任务四、现场管理者的目标五、现场管理者的方法六、现场管理者的位置七、现场管理者的技能要求八、现场班组管理体系图九、现场管理者角色定位十、现场管理的金科玉律---五现主义第二讲:现场管理之标准化一、所有物事都要标准化二、现场标准作业及其必要性三、标准作业设定(一)工作的标准化与标准作业(二)标准作业设定的种类四、固化员工良好的行为习惯五、技能教育训练六、技能教育训练推进体系七、指导工作的方法(一)OJT(二)专题培训(三)委职锻炼(四)业绩辅导八、训导第三讲:现场管理之目视化一、目视化管理概论(一)什么是目视化(二)目视化管理的理念(三)目视和宣的三要
讲师:郭涛查看详情
讲:企业如何赚钱一、企业经营的根本目的是什么二、企业经营对成本的重新思考三、增加利润的途径四、成本的定义五、成本,利润与成本压缩的认知—第二讲:成本削减从认识浪费开始一、从精益价值流分析,导出降低成本从消除浪费开始二、企业现场浪费之源—企业的四层浪费三、什么是浪费(一)浪费定义(二)浪费的识别四、企业的七大浪费(一)过量生产的浪费(二)库存的浪费(三)等待的浪费(四)搬运的浪费(五)不良的浪费(六)动作的浪费(七)过份加工的浪费案例:从精益价值流看企业存在的浪费第三讲:掌握削减成本(浪费)的管理工具一、认识企业生产与管理的要素二、认识企业生产的核心原则三、问题与发现问题的前提四、成本消减的意识
讲师:郭涛查看详情
讲:QCC质量小组概述一、日本企业成功的两大秘诀二、QCC起源三、QCC质量小组活动定义四、QCC质量小组活动的目的五、QCC小组活动的意义六、QCC小组活动的效用七、QCC小组活动的精神八、QCC小组活动的总体思路九、QCC小组的类型与种类第二讲:QCC质量小组运用的工具一、旧QC七大手法二、新QC七大手法第三讲:QCC小组组建一、组建的原则二、组建的程序与注册登记三、QCC小组的命名第四讲:QCC小组活动推进流程(案例导入讲解)一、P阶段—制定计划(一)P阶段-制定活动计划书(二)P阶段-选择课题二、P阶段—现状调查三、P阶段—设定目标(一)设定目标的意义和三要素(二)怎样设定目标(三)目
讲师:郭涛查看详情
一、目视化管理概论1、目视管理的定义2、为什么要目视管理3、目视管理的理念4、目视管理的三要素5、目视管理的特征与基本规范6、目视管理现场的典型运用二、目视管理常用工具与制作要领1、目视管理工具的基本要素—人2、目视管理工具的基本要素—机3、目视管理工具的基本要素—料4、目视管理工具的基本要素—法6、目视管理工具的基本要素—环7、目视管理道具的标准化三、目视管理措施与效果1、提高工作环境的改善2、提高安全管理的措施3、提高品质管理的水准4、提高设备TPM的水准5、提高现场管理的精度四、如何实施目视化工作现场1、目视化业务三阶段及其达成水平2、实现目视化的方法与工具3、目视化工作现场的建立4、目