周琼老师的内训课程
课程主题：高效沟通技巧课时时间：1天课程背景： 21世纪，人在经济发展中成为主导要素，快速复杂变化成为当前经济运行的特征。面对变化，企业需要回归本源修炼好管理者内功，以能力去适应变化，以能力去创造结果！ 管理就是沟通。一个成功的管理者必须要有好的沟通能力，尤其面对着90后新生代的下属、比自己资历高年纪大的上司，形形色色的他人，没有一个方法是通吃的，那就得掌握沟通的原理、原则、技巧。 本课程用工具方法为主要教学方法、理念辅助、结合实际工作的研讨的设计逻辑帮助学习对象完成沟通基本功通识。学习对象： 新任管理者、骨干、储备干部等学习成果： □ 认知成功管理者应该具备的沟通技巧（对
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课程主题：成功管理者的角色认知与转换课时时间：1天课程背景： 21世纪，人在经济发展中成为主导要素，快速复杂变化成为当前经济运行的特征。面对变化，企业需要回归本源修炼好管理者内功，以能力去适应变化，以能力去创造结果！ 一个成功的管理者首先对做好对自己的角色管理，比如： 技术骨干、业务骨干走上管理岗位需要哪些转变？ 一个成功的管理者需要具备哪些思维和认知？ 如何认识管理者必备的角色、职责和任务？ 本课程用工具方法为主要教学方法、理念辅助、结合实际工作的研讨的设计逻辑帮助学习对象完成基本功通识。学习对象： 新任管理者、骨干、储备干部等学习成果： □ 认知成功管理者应
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课程主题：管理者的识人用人技巧课时时间：1天课程背景： 21世纪，人在经济发展中成为主导要素，快速复杂变化成为当前经济运行的特征。面对变化，企业需要回归本源修炼好管理者内功，以能力去适应变化，以能力去创造结果！ 识人用人就是管理者规划团队必备技巧之一。如何将合适的人用在合适的岗位上，发挥他的最大价值，需要掌握识人、适岗、用人的原理、原则、技巧。 本课程用工具方法为主要教学方法、理念辅助、结合实际工作的研讨的设计逻辑帮助学习对象完成识人用人基本功通识。学习对象： 新任管理者、骨干、储备干部等学习成果： □ 学会识人结构 □ 学会结合岗位职责能力要求评估用人技巧 □
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课程主题：教练式管理与激励课时时间：1天课程背景： 21世纪，人在经济发展中成为主导要素，快速复杂变化成为当前经济运行的特征。面对变化，企业需要回归本源修炼好管理者内功，以能力去适应变化，以能力去创造结果！ 教练式管理与激励就是管理者管理下属的必备技巧之一。面对90后员工主体，如何有效激发下属的积极性、如何快速有效训练下属成长胜任工作，需要掌握教练式的方法技巧进行管理、辅导和激励。 本课程用工具方法为主要教学方法、理念辅助、结合实际工作的研讨的设计逻辑帮助学习对象完成教练式管理与激励基本功通识。学习对象： 新任管理者、骨干、储备干部等学习成果： □ 学会教练技巧 □
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关于行动学习的系列课程: 课程名称：用行动学习提升问题解决与执行的高效能力 时间：1天【课程背景】采用行动学习模式，结合企业实际问题，打造高绩效问题解决与执行力 500强企业对优秀经理人的标准各有侧重，其中有一条都被提到：善于动脑子分析问题，掌握良好的分析问题能力。知道如何寻找潜在的平衡点，如何寻找最佳的行动时机。面对复杂快速的变化环境，领导者、团队最核心的能力就是如何帮助团队迅速把握变化、洞察需求、实现高绩效的问题解决与执行，完成任务目标。工作就是解决一个问题，又面临着下一个问题。如何有效地解决问题，执行任务？如何在工作过程中有效地学习和反思？如何实现群策群力，达成目标，让团队中每一个
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面对企业的新常态和业绩改善需求，业绩教练周琼老师谈企业的核心能力打造和培训师的新定位问：企业在新常态下要拥有什么能力才能做好业绩？答：“新常态”的另外一个词是“非常态”，“非常态”下带来了改革开放30年众多行业高速发展、一批弄潮儿快速致富。“新常态”就是高速增长已经不是常态，闭着眼睛挣钱恐怕不复来，企业面临的是复杂多变的环境，需要转型升级，需要修炼内功，否则就会被“新常态”淘汰！新常态下经济环境下行、上行波动会交替存在。经济下行，企业转型压力大；经济上行，企业抓住机会难！这是很多企业面临的尴尬。不难发现，这类的企业通常缺乏：看见未来的能力、执行落地的能力、抓住客户的能力。看见未来指的能力指具有