公文写作课程体系
一、论文写作基础知识（一）论文的分类及特征1．一般性论说文的特征2．科技论文的特征3．工作论文的特征4．毕业论文的特征（二）怎样才是一篇好的论文1．观点新颖，有创新意义2．内容科学，内涵深刻3．论据知名真实，论证科学严密4．结构严谨，不枝不蔓5．语言流畅，表述完整准确（三）常用的论证知识1.立论论证的应用2.驳论论证的应用3.理论论据的应用4.事实论据的应用
讲师：唐建光在线咨询下载需求表
1、发言稿概述（1）发言稿的作用（2）发言稿的特点（3）发言稿的种类（4）发言稿的衡量标准（5）发言稿的谋篇布局2、发言稿的基本要求（1）发言稿思想内容方面（2）发言稿组织方面（3）发言稿形式方面3、发言稿的撰写过程（1）如何领会领导意图，明确目的（2）如何搜集、准备和整理材料（3）如何拟写提纲，安排结构（4）如何落笔起草，拟定正文（5）如何检查与修改4、发
讲师：唐建光在线咨询下载需求表
实用公文写作技巧 课时：6H
实用公文写作技巧课程背景：•如果你写不出来，你也别指望你能说得好！•公文写作并没有高深的理论，其难度在于，你需要不断地训练自己，这一过程可能是漫长的。•与其说你在训练写作技能，不如说你在培养正确的写作习惯。•不要相信模式，除非是大家共同制定的文字沟通模式，否则你会发现，这个模版本身就是沟通的阻碍。•……课程目的：←通过对目前期望的文字沟通效果，确认改善的领域
讲师：刘晓在线咨询下载需求表
培训前导：读书的技巧和心得分享积累和思考的重要性写作功力的磨砺培训正文一、公文的元素1、公文的四大构件（图解）2、公文写作的禁忌（视频赏析）二、公文写五大特征1、互动提问和总结2、图解强调三、报告1、报告的真实含义2、报告的五大类型介绍3、报告的三大特点4、报告的六大元素5、正文部分的讲解工作报告的四大构成情况报告的三大构成答复报告的三大构成建议报告的四大构
讲师：杨文利在线咨询下载需求表
实用公文写作技巧-刘晓 课时：6H
公文的含义及类别公文的含义公文的内涵公文的类别按行文书向分类按文书来源分类按发文性质分类按内容处理要求分类按处理时间要求分类按机密程度分类公文的文种命令(令)决定/公告通告通知通报报告请示批复意见函会议纪要议案公文的写作要求及步骤公文的写作特点公文的写作要求公文的结构安排公文的写作步骤常用公文的写作格式及技巧请示1.请示的定义2.请示的特点3.请示的适用情况
讲师：刘晓在线咨询下载需求表
公文的元素公文的四大构件（图解）公文写作的禁忌（视频赏析）公文写五大特征互动提问和总结图解强调报告报告的真实含义报告的五大类型介绍报告的三大特点报告的六大元素正文部分的讲解工作报告的四大构成情况报告的三大构成答复报告的三大构成建议报告的四大构成报送报告的构成要素报告写作的6个注意事项编写人事报告的5个流程全员练习（工作报告和人事报告人选其一）小组成员互评结合
讲师：杨文利在线咨询下载需求表
公文的含义及类别公文的含义公文的内涵公文的类别按行文书向分类按文书来源分类按发文性质分类按内容处理要求分类按处理时间要求分类按机密程度分类公文的文种命令(令)决定/公告通告通知通报报告请示批复意见函会议纪要议案公文的写作要求及步骤公文的写作特点公文的写作要求公文的结构安排公文的写作步骤常用公文的写作格式及技巧请示1.请示的定义2.请示的特点3.请示的适用情况
讲师：刘晓在线咨询下载需求表
公文写作 课时：12H
“公文写作”大纲衍生相关课程：《简报写作》《文档管理》《调研报告的写作》培训对象：党政机关、企事业单位文书、秘书、文字工作者，中高层管理者等培训时间：两天（12小时）培训方式：面授，互动，练习培训内容：一、导言：认识公文写作（一）公文写作的特点（二）公文写作的要求（三）公文的格式二、写作步骤：如何写出好文章（一）第一步，制定正确的行动目标（二）第二步，决定文
讲师：韩晓洁在线咨询下载需求表
金字塔公文写作1天 课时：6H
公文写作课程大纲公文，是企业和社会人沟通必不可少的一种方法和重要手段。公文写作技巧是公文规范、公文质量的重要基础。然而，我们常常的事实是：公文撰写格式不一，公文沟通常常不能令上级满意或效果不佳，更有甚者，词不达意，或冗长混盹，等等，为什么？观念缺失？工具方法缺少？技巧缺乏？！本课程旨在通过对公文写作的新理念认知，写作的工具方法论、流程和公文应用实务的学习，提
讲师：欧阳少波在线咨询下载需求表
公务商务写作提升训练本课程充分理解大型国有企业公务商务行文的实际需要，结合国务院办公厅颁布的《国家行政机关公文格式》指导企业的公务文书写作，结合讲师多年担任跨国企业人事行政总监的经验指导企业的商务文书写作，帮助企业的行文规范对内合法，对外合理。在讲授过程中，一是着眼于时代性，尽量选用国家最新的标准规范文体；二是着眼于快捷性，为适应现代生活快节奏的要求，去掉通
讲师：蓝天在线咨询下载需求表
《金字塔原理与公文写作》（2天） 课时：6H
《金字塔原理与公文写作》课程方案【课程名称】公文写作【课程目标】1、改进学员公文写作的行文规范、用语和格式的整合能力；2、提高学员的公文写作能力；3、掌握并应用公文写作的方法及工具；4、提高学员公文写作水平，达到逻辑结构清晰及中心思想明确。【课程对象】需要在日常工作中应对各类公文的人员【课程时间】二天（每天6-7小时）【课程主讲】高思研【课程内容】|时间（时
讲师：高思研在线咨询下载需求表
《公文写作》（4天） 课时：24H
《公文写作》课程方案【课程名称】公文写作【课程目标】1、改进学员公文写作的行文规范、用语和格式的整合能力；2、提高学员的公文写作能力；3、掌握并应用公文写作的方法及工具；4、提高学员公文写作水平，达到逻辑结构清晰及中心思想明确。【课程对象】需要在日常工作中应对各类公文的人员【课程时间】四天（每天6-7小时）【课程主讲】高思研【课程内容】|时间（时间|内容及安
讲师：高思研在线咨询下载需求表
《行政公文写作技巧》 课时：6H
《行政公文写作技巧》课程方案课程主讲：高思研课程对象：各级员工课程目标：1.了解行政公文的各种文体2.掌握各种行政公文的写作规范与要领3.现场应用固化行政公文写作能力课时安排：3-6小时课程大纲：导入：公文写作基础知识结构图一、公文写作概述1、公文的概念2、公文的种类二、公文写作规范和细节1、公文的规范格式2、公文写作的基本要求3、公文写作的基本步骤4、撰写
讲师：高思研在线咨询下载需求表
企业公文写作培训大纲 课时：6H
企业公文写作培训大纲➢课程简介：在当今知识经济时代，公文写作能力不再仅局限于文字工作者，企业中的管理人员也同需要提高公文写作能力。面对领导的要求，往往不知如何下笔？做了一年的工作如何进行总结，到了年初又如何做好新年工作计划；是用请示还是用报告？是用通知还是用函？办公桌上的公文，格式准确吗？行文规范吗？用语得体吗？书本是怎么写的？经验是怎么说的？企业内部又有什
