创新专利课程体系

努力开创新时代工会工作新局面【教学背景】习近平总书记始终高度关心重视工人阶级和工会工作,对工人阶级和工会工作的思考一以贯之。习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话,深刻总结了党推进工运事业和工会工作的成功经验,集中阐述了新时代党中央关于工人阶级和工会工作的大政方针。各级工会要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重大政治任务,与

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第三代商业模式创新与再造(传统企业如何弯道超车,逆势逆袭,业绩爆增)课程稿导言一、商业模式的演变1、第一代工业经济时代的商业模式特征:基于物的产品的竞争2、第二代网络经济时代商业模式的特征:基于关系的入口的竞争3、第三代产业互联时代商业模式的特征:基于赋能与链接的入口与接口的综合运用的竞争分別展示图片以示区别,并举7一11和OYO案例说明赋能型模式二、时代为

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课程大纲:部分开启互联网金融之门模块一:开启互联网金融之门1.案例:从阿里贷款故意隐藏的一个数字说起2.阿里贷款的密码解剖3.网络金融之门模块二:互联网金融概述1.概念2.互联网金融的特点3.金融商业模式的三分法4.互联网金融的主要分类5.大数据金融6.众筹7.互联网金融门户8.目前我国五联网金融的特点第二部分互联网金融创新的主要形态模块一:商业形态与互联网

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《成长型企业管理思维的延展与创新》一、课程背景“大众创业、万众创新”催生了大量的创新型公司,当创业公司从最开始的艰难阶段过渡之后,管理问题就日益凸显出来。现行的企业管理思维脱胎与工业时代,而进入互联网时代后,很多理念和管理思想需要不断的补充、修正和提升,用过往的管理思维显然不能满足企业经营需要了。成长型企业中普遍存在一些战略发展定位迷茫、企业文化主旨不

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《社区银行经营及产品创新》课程对象:银行高管、分行行长、科技负责人、授信负责人、结算负责人、社区银行及小微支行业务部门负责人及业务主管课程时间:6小时课程内容:1.社区银行创新管理体系建设1)社区银行创新原则2)社区银行创新团队建设3)社区银行创新激励机制2.社区银行经营模式创新1)会员制银行运营模式2)品牌银行运营模式3)家庭金融运营模式4)流动银行运营模

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思维导图与创新思维(2天版)——打开思维的盒子,你可以做到!【课程介绍】人的思维深藏在大脑中,大脑就像一个仅仅开发利用了5的巨大的冰山。所以,您和您的团队愿不愿意这样:1.提高创造力,同1个问题至少想到20种解决方法;2.开发右脑,开发潜能,让1个脑袋变成多个脑袋;3.掌握多种思维工具,从此思维一步领先,步步领先。面对这样的结果,您一定是原意的。请来到我们的

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创新思维训练(2天版)——你的思维N次方【课程介绍】有一种说法叫“脑洞大开”!是怎么做到的呢?其实:图形技术也可以脑洞大开的!提问技术也可以脑洞大开的!思考技术也可以脑洞大开的!总之,本课程的主题就是让您脑洞从此大开!【课程收益】1.掌握构建创新思维的“T”型知识结构;2.理解并运用创新思维的多个模块的多种技术;3.对创新可行性的提取,以及风险评估及实现有效

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创新思维训练(1天版)——你的思维N次方【课程介绍】有一种说法叫“脑洞大开”!是怎么做到的呢?其实:加法技术可以实现!减法也技术可以实现!代法技术可以实现!反法技术也可以实现!总之,本课程的主题就是让您脑洞从此大开!【课程收益】1.掌握构建创新思维的“T”型知识结构;2.理解并运用创新思维的多个模块的多种技术;3.对创新可行性的提取,以及风险评估及实现有效规

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《创新思维训练》(1天版)【课程介绍】思维的质量决定管理的质量!思维的质量决定未来的质量!本课程为聚焦于管理者的系统思维训练,是被企业管理界公认的思维体系的品牌课程。【课程特色】1.案例实战:课程全程使用大量实战型的案例进行剖析与训练;2.模型优化:课程将提供各种具体类型的优化思维工具与模型;3.落地支撑:课程提供互联网的自媒体交流平台实现长期学习。【适合群

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创新思维训练一天版   课时:6H

《创新思维训练》(1天版)【课程收益】1.学会创新性地思考问题,培养思维发散性灵活性;2.掌握利用创新思维快速处理巨量信息的方法;3.开发全脑潜能,提升想象力和创造力,成就创新思维。【课程大纲】一、创新思维与课程导入(一)创新思维的时代背景(二)创新思维的常见束缚二、创新思维的工具与方法(一)创新思维工具:不一样的问1.抽象问题法2.PMI思维法(训练)3.

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  、《21世纪的创新思维》课程导论  1、什么是思维  2,什么是创新  二、创新思维的背景  1、创新思维的时代大背景  第二讲创新思维的常见束缚  一、创新思维的社会背景束缚  二、创新思维的组织机制束缚  三、创新思维的个人意识束缚  1、个人束缚——惰性思维  2、个人束缚——经验思维  3、个人束缚——从众思维  4、个人束缚——知名思维  5、

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创新管理   课时:12H

创新管理——基于脑洞力的管理者思维【课程介绍】在一个全员创新、全民创业的时代,如何做到创新管理呢?我们需要理解、掌握并运用:创新管理的哥德尔第一定律!创新管理的黑洞窘境原理!创新管理的简一律逻辑!总之,本课程的主题就是让您实现脑洞大开,实现创新管理!【课程收益】1.掌握构建创新管理的“T”型知识结构;2.理解并运用创新管理的多个模块的多种技术;3.对创新可行

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  讲《创新思维与问题解决》课程导入  一、《创新思维与问题解决》课程导论  1、什么是问题,如何定义问题  2、什么是思维,什么是创新  3、新世代的创新思维与问题解决背景  第二讲 创新思维的常见束缚  一、创新思维的社会背景束缚  二、创新思维的组织机制束缚  三、创新思维的个人意识束缚  四、从束缚中解困与突围  第三讲 解决问题的团队思维训练  一

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一、《思维导图与创新思维》课程导入1、思维导图的背景背景1:关键词简约化的时代背景背景2:清晰的逻辑梳理达成高效沟通的背景背景3:左右脑冰山开发的背景2、认知创新思维;3、了解思维导图与创新思维之间的联系二、思维导图的绘制和思维分析1、手绘思维导图的制作方法和要点2、开始制作个人思维导图及作业点评点评1:如何有效梳理思维点评2:如何有效提取关键词点评3:如何

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《思维导图与创新思维》课程导入1、思维导图的背景背景1:关键词简约化的时代背景背景2:清晰的逻辑梳理达成高效沟通的背景背景3:左右脑冰山开发的背景2、认知创新思维;3、了解思维导图与创新思维之间的联系思维导图的绘制和思维分析1、手绘思维导图的制作方法和要点2、开始制作个人思维导图及作业点评   点评1:如何有效梳理思维   点评2:如何有效提取关键词   点

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