项目管理课程体系

天0、培训启动(1.5小时)本章节学习目标:建立本课程学习的项目组织,明确本课程学习内容。o自我介绍的开场白,让课程的参与者(该项目的相关干系人)熟悉,为课程后续顺利开展奠定基础——这也是任何项目管理者需注意的问题o学员演练(30分钟):组建项目团队,自我介绍互相认识,确定项目经理、项目组LOG,提出各组问题清单,老师简要回答,明确课程后将进行问题回顾,了解...

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讲概述¨现代项目管理发展的观点¨企业项目管理现状--项目管理¨用系统的观点来认识项目管理¨项目管理生命周期¨项目管理过程与知识领域¨国际范畴的项目管理标准第二讲项目的启动¨项目经理责任和权利的确定¨项目经理和项目发起人在项目中的作用和地位¨项目范围及目标的确立¨范例展示:¨项目需求分析的重要性¨如何在缺乏信息的情景下决策¨如何寻找问题的根本原因¨突破问题解决...

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课程内容:篇:研发项目管理概述1.前言·如何保证培训的效果·分组·收集问题2.项目和项目管理的概念·什么叫项目·项目的特征·分组演练(根据贵公司业务实际情况,选择一个真实的项目,确定项目名称)·什么叫项目管理·举例·项目管理全过程要做好哪些工作·项目管理的重大挑战·项目成功和失败的主要因素·举例·项目开始前的工作(了解本公司文化、组织、流程等)第二篇:项目级...

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天0、培训启动(1.5小时)本章节学习目标:建立本课程学习的项目组织,明确本课程学习内容。自我介绍的开场白,让课程的参与者(该项目的相关干系人)熟悉,为课程后续顺利开展奠定基础——这也是任何项目管理者需注意的问题学员演练(30分钟):组建项目团队,自我介绍互相认识,确定项目经理、项目组OG,提出各组问题清单,老师简要回答,明确课程后将进行问题回顾,了解学员关...

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篇:研发项目管理概述1.前言·如何保证培训的效果·分组·收集问题2.项目和项目管理的概念·什么叫项目·项目的特征·分组演练(根据贵公司业务实际情况,选择一个真实的项目,确定项目名称)·什么叫项目管理·举例·项目管理全过程要做好哪些工作·项目管理的重大挑战·项目成功和失败的主要因素·举例·项目开始前的工作(了解本公司文化、组织、流程等)第二篇:项目级项目管理3...

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从技术能手到管理高手   课时:12H

从技术能手到管理高手(12小时)【课程背景】中国企业95以上的中基层主管都是从技术能力比较强的人员中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的研发人员角色不能转换,过度关注技术细节;认真帮助下属可是他们并不买账;凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;上司让制定工作计划,可却无从下手;不知道如何分派工...

 讲师:蔡林 咨询电话:010-82593357下载需求表


课程对象:生产副总、厂长、财务部经理、生产部经理、仓管主管、车间主任、班组长、仓管员一、仓储管理1、仓库管理员职责2、仓库的组织结构3、仓库管理员的任职资格4、如何建立仓库管理指标体系5、如何制定仓容定额6、如何进行储存物品的定期检查二、仓库规划1、如何进行仓库平面布置2、如何计算仓库面积3、如何确定仓库参数三、库存管理1、安全存量2、最低存量3、有效存量4...

 讲师:周士量 咨询电话:010-82593357下载需求表


课程对象:总经理、厂长、生产经理、质量经理、采购经理、物流经理及核心生产主管课程目标:1、熟悉工厂成本的构成,树立强烈的成本意识及持续改善的目标;2、掌握工厂成本管理实战技巧,为您的企业找到降低生产成本的可行方案;课程内容:一、工作合理化的目的降低成本1、生产力的意义2、提高生产力的方法二、合理法的手法工作手法完善1、合理法的意义2、合理法改善现场的步骤3、...

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全面质量管理——TQM   课时:12H

课程对象:总经理、副总经理、质量部经理、生产部经理课程时间:2天课程大纲:第一讲任务管理发展历史1、全面质量管理发展历史概述2、世界范围内TQM的实施状况和代表人物3、TQM八大原则第二讲全面质量管理原理1、TQM的特点和关键2、TQM的思想基础和方法依据3、全面质量管理的地位第三讲TQM的任务和内容1、TQM的目标和任务2、TQM的工程和内容第四讲TQM的...

 讲师:周士量 咨询电话:010-82593357下载需求表


适合对象:总经理、副总经理、各部门经理、车间主任、仓库主管、班组长、跟单员、计划员、调度员-授课方式:案例分析与理念介绍-授课时限:1天(6H)课程大纲:第一部分现代物流制造企业获取第三利润的源泉一、物流的内涵与构成要素二、为什么说搞好现代企业物流是第三利润源泉三、目前企业物流管理面临的问题企业发展的瓶颈四、在小批量、多品种、周期短的生产环境下为什么要构建企...

 讲师:周士量 咨询电话:010-82593357下载需求表


学习目的1、通过学习可以了解零缺陷管理的真正内涵2、通过学习可以知道在企业如何推行零缺陷管理运动3、通过学习可以了解零缺陷管理与企业文化的双向构建4、通过学习可以运用实现零缺陷的方法5、通过学习可以使用零缺陷的管理工具6、通过学习可以进行质量改进7、通过学习可以了解六西格玛学习对象总经理、厂长、质量部经理、生产部经理、车间主任、检验员等课程大纲一、认识零缺陷...

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培训对象:厂长、生产部经理、车间主任、班组长及有待提升的员工课程大纲:第一讲:生产制造企业目前现状1、销售、生产、质量、技术严重脱节,混乱状态2、交货期迟缓造成的可怕浪费3、不正确的生产管理与正确的生产管理的认识4、建立一个灵活的生产管理体系和眼睛看得见的工厂第二讲:确保交货期要靠组织力量来保证1、销售与生产与技术之间相互制约、相互服务的组织界定2、原辅材料...

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课程对象:生产副总、厂长、财务经理、生产经理、仓库主管、车间主任、班组长、仓管员课程大纲:一、微利时代条件下的物料管理1、物料管理与库存控制是企业降低成本和企业提高生产生产效率的主角2、了解物料管理的意义3、物料管理的目标4、物料管理的5R原则5、物料管理过程二、企业供应链管理的核心生产与物料控制(PMC)1、企业生产与物料管理运作流程图2、生产与物料管理做...

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学习对象车间主任、班组长、工段长、线长、拉长、储备干部、优秀员工等。课程大纲:一、车间主任与班组长的角色定位第一节车间主任的使命与职责1、车间主任在企业中的地位2、车间主任的工作界定3、车间主任的工作艺术4、车间主任的工作特点5、车间主任与生产部经理的关系6、车间主任与班组长的关系7、车间主任的工作内容及知识、技能要求8、车间主任的培养与训练第二节班组长的角...

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二、谁应该学习本课程:1.中小企业的决策层人员;2.企业中层管理人员与正在就职的班组长;3.有待提升的员工;4.有对企业生产管理咨询感兴趣的研究机构和咨询组织;5.有志愿成为企业管理咨询师与顾问师的人员。三、培训方式:专题演讲、案例分析。四、课程目的:1、了解班组的构成与班组的建设,发挥班组的团队作用2、了解班组长在企业管理中的重要作用3、了解怎样提升班组长...

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