课程体系
一、学习型班组建设(一)撩开学习型班组的“学习”真面目1.工作学习化与学习工作化2.个人学习与班组学习3.学习型班组的学习创新(二)走出学习型班组的十大智障1.局限思考学而无用2.照搬照套学而不懂3.额外负担无从下手4.习惯过去与已无关5.依赖上级归罪于外6.缺乏整体思考的主动积极7.专注于个别事件8.看出缓慢、渐进的过程9.经验错觉10.管理班组的迷思(三...
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一、纺织企业为何要加强现场管理1.管理精益化2.管理人性化3.作业标准化4.建立良好的企业文化二、“6S”实施要点1.何为“6S”2.为什么要实施6S3.6S实施要点4.6S是改善企业管理基础法宝三、6S管理体系的建立步骤详解1.导入宣传与培训2.案例说明成立组织3.实施策划4.制定标准检查、评比、奖惩5.体系的完善及巩固四、6S推行的10大技巧1.红牌作战...
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一、实施班组精细化管理的必要性1.什么是班组精细化管理2.班组精细化管理的内容是什么3.精细化管理的实施步骤4.班组精细化管理中常见的误区5.班组是企业实施精细化管理的落脚点情景模拟:破冰活动二、班组人员精细化管理1.班组岗位优化管理2.班组精确的目标管理(SMART/KPI)3.班组精细化管理的指标(P/Q/C/D/S/M)4.业绩的评比与激励5.员工职业...
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课程大纲一、序言1.工作中的精细化案例2.破冰活动二、何为精细化管理?1.什么是精细化管理2.主要特点3.主要内容三、精细化管理实施方法1.细化——大功成于精细2.量化——没有量化就没有精细化3.流程化——高效来自流程改进4.标准化——有标准,才能执行到位5.协同化——衔接配合是提高系统效能的前提6.经济化——向节约成本要利润7.实证化——精细化管理需要求真...
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课程大纲一、层别法何谓层别法为何要用层别法层别角度和注意事项二、查检表何谓查检表为何要用查检表查检表分类如何设计查检表练习三、柏拉图何谓柏拉图为何要用柏拉图柏拉图之作法及应用练习四、直方图何谓直方图直方图的作法及应用练习五、特性要因图何谓特性要因图为何要用特性要因图如何作特性要因图练习六、散布图何谓散布图为何要用散布图散布图的作法练习七、控制图何谓管制图制程...
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模块一:班组日常基础工作体系建设(一)加速班组建设,刻不容缓1.企业管理制度为什么不能落实?2.为什么说一般企业看高层,卓越企业看基层?3.为什么说班组长是企业的管理者?4.企业的安全、质量、成本、人员真正由谁来管理?(二)班组定义与班组建设的意义1.班组是企业的细胞,班组管理是企业生命有机体的根本管理2.是企业基本管理单元,是企业一切工作的落脚点3.是企业...
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一、如何实施设备TPM1.TPM的发展沿革与未来趋势2.TPM活动企业成功案例分享3.建立设备档案4.收集设备哪些重要数据5.设备指标进行分析6.设备保养信息e化7.备品管理的主要工具–MTBF8.PM分析9.MP设计10.保养方法的选择11.支援自主保全方法OPL12.计划保全4阶段7步骤展开13.成功推行计划保全的要点二、6S与自主保养活动展开1.TPM...
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部分“五型”班组建设一、从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型班组”,打造一流的员工队伍3.五型班”班组管理的内核4.当前各种班组长的画像5.卓越的班组管理的特征6.现代企业对班组长的素质要求二、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组1.走出学习型班组的十大智障2.学习型组织的目标:做到学习工作化、工作学习化3.确...
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一、何为精益生产1.中国企业当前所面临的机遇与挑战2.生产运作方式的发展过程及其特征3.何为精益管理4.精益生产的特点与正确理解5.精益生产与其它生产方式的比较6.精益生产的体系构架二、消除浪费1.浪费概念与LOSS体系图2.常见的7种浪费3.从TPM、4M、VE看浪费4.现场改善的着眼点举例三、精益生产体系规划1.客户导向的价值流分析2.敏捷计划与物流控制...
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一、质量管理与对标管理综述1.对标管理是企业实行全面质量管理的工具2.质量管理中的对标/对表/对照管理3.标杆管理理论的兴起4.标杆管理对企业发展战略的影响5.目前企业生产中常见的质量问题6.提高员工品质意识,追求零缺陷的目标7.优秀的产品是优秀的人做出来的.世界500强企业品质管理故事案例研讨小组讨论角色扮演二、PDCA与质量对标管理的实施步骤1.对标管理...
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现场管理者的六大核心技能训练 课时:1H
【课程大纲】企业现场经常出现的问题:为什么人员流动快?---60-70的人员流失在班组!为什么成本居高不下---70-80的成本产生在车间一线为什么产品质量不稳定?--70-80的质量问题产生于生产车间!为什么工作很忙,但工作业绩不佳--80-90的生产主管说我很忙核心管理技能之一:目标管理技能什么是目标管理?/有什么好处?目标管理的流程和基本原则目标的分解...
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一、案例分析6S管理难以提升的根源1.现场中见到的不良现象及分析2.生产现场图片展示及案例分析3.为什么6S管理会成为大扫除?4.为什么6S管理成果难以维持5.员工的习惯为什么这么难以改变?6.为什么6S会“一紧,二松,三跨台,四重来”?二、6S管理的真义及其效用1、何为6S管理推进方法的创新由活动演变为管理体系的创新2.6S的十大效用降低成本,减少浪费提高...
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一、中高层管理者应具备的素质1.管理概念的基本认知2.管理者角色的三个纬度3.中高层管理者定位与特点4.优秀的中高层管理者应具备的领导力素质模型5.中高层管理者在企业经营中的位置、作用和责任6.中高层管理者应该有的意识和心态7.中高层管理者应遵循的五个原则二、卓越领导力提升1.领导者的核心行为方式2.领导者使用权力的类型3.影响追随者行为的领导过程4.影响领...