钮东涛老师的内训课程
打造团队高效执行力首选课程《团队执行力：从目标到结果的全过程管控》【课程对象】中高层管理者【企业面临的挑战】在激烈的市场竞争进入常态化的今天，很多企业表现出不适应，生产量，销售量和经济效益持续下降，员工消极情绪蔓延，团队的凝聚力和战斗力下降。重塑企业核心价值观，在团队中形成“积极主动”的文化；组织不同部门的冲突加剧，冲突造成部门本位主义取代团队合作。在技术更新频繁的情况下，创新意识和能力减弱， 跟不上市场变化的速度。【企业面临七大问题】问题一：为什么无数的企业都拥有伟大的构想和战略,却只有少数的公司获得持续问题二：为什么无数的人都拥有卓越的智慧，却只有少数人能获得成功问题三：为什么每个人的任务
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企业培训管理者首选必修课《如何搭建企业培训体系和制定年度培训计划》【课程对象】中高层管理者；人力资源管理者；培训经理；培训主管【课程背景】正逢各大500强企业为搭建培训体系，提高人均效能苦恼之时。推出此课程，从培训经理和HRD的角度出发，针对培训管理中的10大困惑，提供一套让公司老板支持；让员工满意；让各部门配合的；容易操作的综合解决方案。课程提供大量工具和500强企业真实案例，实操性很强。3818890157480【解决的十大问题】如何解决培训与公司战略和绩效之间的脱节如何解决组织培训越多离职率越高的问题如何解决从个人能力的提升到组织能力提升如何制定一个公司领导都满意的培训计划如何解决横向部
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钮东涛顾问讲师课程大纲 TTT 企业内训讲师培养系列课程《从填鸭式到互动式的转变》---------课程开发与精彩呈现【课程对象】( 有课程开发和讲授任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家( 培训经理，人力资源管理者；知识管理规划人员( 需要向上级领导或客户汇报的人员；【培训目标】( 能对比知识转移三大学派的优缺点( 了解成年人学习的五个的特点并灵活运用( 能列出四类课前准备的内容和注意事项( 能写出三大课程逻辑的使用方法( 掌握课件开发的六大步骤( 灵活运用 PPT 制作的六大攻略( 了解 PPT 播放及二种辅助软件使用【课程解决的问题】( 困惑 1：如何能制作易理解、吸引人的课件？(
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TTT企业内训讲师培养系列课程《从填鸭式到互动式的转变》---------专业演讲与授课技巧387223064135【课程对象】企业内部培训专员、内训师需要向上级领导或客户汇报的人员；新任经理人及管理者后备各部门授课、演讲的爱好者【课程解决的问题】困惑1：下面练得很好，上场就紧张怎么办？ 困惑2：如何开场和收尾，引起学员的兴趣？ 困惑3：如何设计专业化培训标准流程，达到高效的培训效果？ 困惑4：如何能让学员掌握所学的知识，达到课程目标？困惑5：如何与学员进行现场互动交流？如何提出有效的问题？困惑6：如何利用手势等肢体语言，增强授课的感染力？3874135349885困惑7：如何让游戏与课程内容
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中层管理者职业化系列培训《转型领导力：从业务骨干到优秀经理人的转型》【课程对象】业务管理者；技术管理者；职能管理者；后备人才及其他中层管理者432689021590【本次培训的内容模块】第一模块：新常态下中层管理者遇到的问题和挑战第二模块：提升中层管理者素质的三大转型之角色转型第三模块：提升中层管理者素质的三大转型之行为转型第四模块：提升中层管理者素质的三大转型之技能转型【培训时间及形式】 2-3天（12-18小时）讲授、小组讨论、视频分析；案例研讨、工作模型演练、互动式教学等【培训内容大纲】（考虑到课前学员访谈，具体培训内容调整以课前学员手册为准）4656455356870第一模块
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银行中层管理者管理艺术实战能力提升系列课程之一《转型领导力：从硬权力管理者到魅力型领导者转型》【课程对象】业务管理者；技术管理者；职能管理者及其他中层管理者【管理现状分析】大多数的中层管理者在开始着手管理工作的时候，几乎没有任何的管理学习与培训的背景，他们更多的是凭借自身的悟性和经验积累进行管理。事实上，目前他们处在公司管理工作的最前沿，面临一些突出的管理问题，存在着一定程度的管理风险。即使有些管理者可以胜任工作，却也只是个人能力的体现，存在着不可复制性，不能为企业的规范管理带来广泛地推进作用。一个比较突出的问题就是，他们虽然身处企业组织架构的“中间”，但却很少能真正明晰自己的定位，掌握必要技