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刘树寅老师
刘树寅 老师
  •  所在地区: 浙江 宁波
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:公司治理,
  •  企业培训请联系董老师
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刘树寅老师的内训课程

《复盘——组织绩效达成与人才培养并行的方法论》 培训课程简介 一、课程背景 复盘——简单两个字,却是晚清政治家曾国藩、现代著名企业家柳传志、王健林等身 体力行、普遍使用的工作方法。 复盘——简单而有效的从企业、部门、个体自身经验学习的组织学习发展与绩效达成 的工具,其效果已被联想集团、万达集团、江淮汽车、英国石油、美国陆军的实践所证 明。 复盘——不是简单的“工作总结”,而是一套有理念、有方法、有流程、系统运作的组 织学习与绩效达成方法论体系,值得所有的组织领

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内部培训师TTT系统养成培训课程方案一、课程背景企业人才有效培养与发展是企业成功参与市场竞争、实现永续经营的重要前提。随着企业人员的增加、经营规模的扩大,单纯依靠外部培训机构、外部培训师从质量上无法满足日益增长的员工培训需要,从成本上也难以全部承受。因此,在时机成熟的时候,建立和培养一支既懂专业、擅业务,又会培训、能教授的内部培训师队伍,就成为企业通过内部挖潜有效培养人才的必经途径。而目前很多企业内部培训师队伍的整体素养与能力已不能满足公司进一步发展与人才培养的实际需求,提高内部讲师课程开发设计、课件设计制作、课堂表达呈现的能力迫在眉睫。内部培训师TTT系统养成课程由职业培训师刘树寅根据多年企

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《绩效管理实战技能提升》课程简介一、课程背景与培训收益如何有效承接公司战略规划,建立及完善绩效管理体系,促使公司战略落地?如何引导全体员工通过绩效管理平台,充分展现工作成果与自我价值,实现自我激励能力,提高工作效率?人力资源部门以及各级管理者如何充分利用绩效工具,形成“千斤重担大家挑,人人头上有指标”的良好工作局面?如何形成积极向上的团队绩效场域,打造员工与团队绩效实现的外部软环境?……本课程根据HR绩效管理实战经验开发,充分借鉴了国内外优秀企业的绩效管理体系建设的成功模式和绩效改进专家最新研究成果,深入浅出,易学易用,有助于企业各级管理者、人力资源部门、绩效改进部门厘清绩效管理的正确理念与思

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《人才培训》课程大纲 一、人才培训的重要性 1、打造学习型组织,是现代企业赢得市场竞争的战略性选择 (1)学习型组织专家彼得 · 圣吉的思考 (2)人才培训与组织学习是企业经营大树之“根” (3)学习型组织的特点 2、员工学习与成长是企业经营绩效达成的“平衡记分卡”基础层 (1)平衡记分卡的逻辑 (2)员工学习与成长指标是“平衡记分卡”的基础与源头 3、有效的人才培训是提升人力资源整体水平、进行人力资源体系建设不可缺少的一环 二、人才培训的要素与流程 1、人才培训要思考的问题 (1)为

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《移动互联时代组织人才发展与培养》 课程简介 一、课程背景与培训目标 企无人则止,人才是企业经营发展最宝贵的资源与财富,然而诸多企业在人才的获取、使用、保留、培育、激励等方面面临着种种的问题,严重制约了企业经营目标的顺利实现,甚至还给企业的生存带来了危机。 追根溯源,企业人才危机往往在于组织人才发展与培养未受重视、缺乏规划、不成系统、方法低效……,特别是移动互联时代企业内外环境变化速度越来越快的情况下,提前规划的、系统性的、科学性的组织人才发展与培养工作的开展已经迫在眉睫。

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《员工关系管理与关怀》课程大纲1. 优化员工关系管理的重要性1. 管理者使命、责任、角色转换、管理风格认知1. 管理者的使命:提升领导力,有效组织分工协作,打造高绩效团队,与组织共创价值2. 管理者责任与面临的挑战: ▲ 挑战1:业务目标达成与绩效改进的挑战 ▲ 挑战2:人员管理与团队建设的挑战 ▲ 挑战3:与组织内外横向沟通、高效协作的挑战3. 员工关系管理与管理者角色转换:团队绩效的实现者+以人为本的赋能型领导者 ▲ 员工:管理好自己的事,关注“个人任务”完成。 ▲ 团队管理者:领导众人,管理好团队的事,关注“团队

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