邓涵兮老师的内训课程
部分重新探索自我模块：重新探索自我n了解人生的困局n什么是成熟的习惯？n变化、原则与选择：不变与互动n原则与价值观的冲击n冰山模型：品格伦理和技巧伦理n由内而外的全面造就自己n公司与员工面临的挑战与我们的应对（讨论）n责任思维第二部分个人领域的成功：从依赖到独立第二模块：习惯一：主动积极n为自己负责：选择决定命运n刺激与反应的ABC模型n扩大你的影响圈n认知被动反应，培养主动积极的反应n做出有意识的选择n三种途径扩大个人的影响力本段说明：这部分的目的在于帮助学员培养成熟、负责和积极行动的工作态度，积极面对困难和挑战，停止把错误归咎于环境的恶劣和他人（包括客户、竞争对手、上司和下属等）的种种缺失
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部分：课程导入、培训公约n团队建设（融冰活动）n小试锋芒：3分钟演讲n培训公约第二部分：讲师手册的编写1、讲师手册编写的作用2、讲师手册的内容n教具资料n人员安排n场地安排n内容备注n提示符号3、讲师手册制作（五步法）n步：完成授课PPTn第二步：将课程PPT导成wordn第三步：调整格式n第四步：页面调整n第五步：整体校对实操:根据公司要求编写培训师手册第三部分：讲师的授课技巧一、课前准备1、稳定情绪增强信心2、克服怯场的五项策略n怯场的表现n怯场的成因n克服怯场的五项策略3、端正态度酝酿激情4、审视仪表教具准备二、开场技巧n开场白需要达到的目的n开场（破冰）的实用技巧的十一种方法n应该避免
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部分：课程导入、培训公约l团队建设（融冰活动）l小试锋芒：3分钟演讲l培训公约第二部分：培训系统建设1、有关培训的方方面面：l培训的使命l企业竞争力与人才培训的关系l从经营者立场看培训要求l培训对企业的贡献2、培训体系建设的必要性l企业培训体系建立的目的和作用l什么是企业培训体系l综合叙述：培训的目的和作用l有效企业培训体系的特点l有效企业培训体系的原则l企业培训体系的构成l培训体系建设的必要性3、培训体系的构成l培训体系建设的构成l组织学习体系l培训需求调查体系l培训课程管理体系l培训体系运作流程l培训体系建设的常见误区4、内部培训师的职业特征及能力要求l企业培训师的职业能力特征l内部培训师
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部分：课程导入、培训公约一、团队建设（融冰活动）二、小试锋芒：3分钟演讲三、培训公约第二部分：课程核心---核心保证效果1、课程设计开发六大现状2、用中心点把控方向n学员为中心n培训不等于演讲3、用理论来构造体系n前人种树，后人乘凉n德鲁克、科特勒n13大类102个细分领域4、用经验来引起共鸣n做自己n实战经验，而非纸上谈兵5、用时效来保持新意n应景n新意6、用工具来保证效果n培训的道、术、法、器7、运用企业管理工具nA基础管理B增进工具C创新工具第三部分：确定需求---无问题不培训1、课程开发三大类型：n超市、大杂烩、量身定做2、课程开发五问nA背景B学员C目标D内容E方式3、企业内训三大特
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章：PPT技能概要篇一、逻辑与展示1、大纲设计2、模板设计3、标题设计4、制作步骤5、PPT制作“三化”6、课程框架设计7、PPT设计和逻辑二、版面设计1、目录页设计2、过渡页设计3、正文排版①局部标题设计②图文排版②图表排版④排列设计4、颜色与逻辑展示三、素材选择1素材2、素材收集路径3、图片选择的五大原则4、图片的编辑5、图表的选择6、图表的设计优化7、动画与逻辑展示四、动画运用1、动画运用的原则2、逻辑切换动画3、简单动画的个性设置4、单个对象的组合设计5、多个对象的组合设计五、字体与颜色1、字体的选用及大小设置2、颜色的选择及设置技第二章：版面设计一、封面页设计1、封面要表达的内容2、
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有关培训的方方面面：一、培训的使命二、企业竞争力与人才培训的关系三、从经营者立场看培训要求四、培训对企业的贡献培训体系建设的必要性五、企业培训体系建立的目的和作用六、什么是企业培训体系七、综合叙述：培训的目的和作用八、有效企业培训体系的特点九、有效企业培训体系的原则十、企业培训体系的构成十一、培训体系建设的必要性培训体系的构成一、培训体系建设的构成二、组织学习体系三、培训需求调查体系四、培训课程管理体系五、培训体系运作流程六、培训体系建设的常见误区内部培训师的职业特征及能力要求一、企业培训师的职业能力特征二、内部培训师培养流程三、企业培训师的成长路四、不同级别的企业培训师理论知识比重表五、不同