井越老师的内训课程
终端销售话术自动化 （电动车）培训目标不同的顾客、不同的需求、不同的异议，均有不同的对应技巧与话术，任何销售难题，都将自动化解决！课程对象1、电动车区域经理、代理商、卖场店长（课时1天）2、电动车导购员（课时2天）本课程可解决问题1、同样的产品、同样的价格，为什么销量不同？2、同样的门店，为什么不同的人员销量不同？3、产品差异化不大，该对顾客讲什么才能成交？4、门店管理者，如何监控店员接待的积极主动性？5、门店管理者，如何监控指导营业员整个销售流程？6、店员，为什么总是把握
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终端销售话术自动化 （集成吊顶）培训目标不同的顾客、不同的需求、不同的异议，均有不同的对应技巧与话术，任何销售难题，都将自动化解决！课程对象1、集成吊顶区域经理、代理商、卖场店长（课时1天）2、集成吊顶导购员（课时2天）本课程可解决问题1、同样的产品、同样的价格，为什么销量不同？2、同样的门店，为什么不同的人员销量不同？3、产品差异化不大，该对顾客讲什么才能成交？4、门店管理者，如何监控店员接待的积极主动性？5、门店管理者，如何监控指导营业员整个销售流程？6、店员，为什么总是
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终端销售话术自动化 （木地板）培训目标不同的顾客、不同的需求、不同的异议，均有不同的对应技巧与话术，任何销售难题，都将自动化解决！课程对象1、地板区域经理、代理商、卖场店长（课时1天）2、地板导购员（课时2天）本课程可解决问题1、同样的产品、同样的价格，为什么销量不同？2、同样的门店，为什么不同的人员销量不同？3、产品差异化不大，该对顾客讲什么才能成交？4、门店管理者，如何监控店员接待的积极主动性？5、门店管理者，如何监控指导营业员整个销售流程？6、店员，为什么总是把握不住
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终端销售话术自动化 （手机）培训目标不同的顾客、不同的需求、不同的异议，均有不同的对应技巧与话术，任何销售难题，都将自动化解决！课程对象1、手机区域经理、市场督导、手机代理商、手机卖场店长（课时1天）2、手机导购员、手机卖场营业员（课时2天）本课程可解决问题1、同样的手机、同样的价格，为什么销量不同？2、同样的手机卖场，为什么不同的人员销量不同？3、门店管理者，如何监控店员接待的积极主动性？4、门店管理者，如何监控指导营业员整个销售流程？5、手机店员，为什么总是把握不住顾
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本课程可带来的解决方案1. 3板斧砍价策略，让顾客束手就擒，还对你心存感激。2. 6种产品介绍方法，全方位展示产品魅力所在3. 8大模块，详解销售流程，寻找出成交率制约点4. 8招索要电话号码，跑得了人跑不了“庙”！5. 9大《店员管理工具》，令店长/主管在与不在，店员一样高效销售6. 54张扑克牌，随时随地进行自我训练与检验7. 360度需求了解，告诉顾客为什么这款产品适合你！章节内容·课程大纲部分：主动相迎一、三动联动1自己动·手动、腿动、眼动、嘴动·主动做好售前准备2顾客动·让顾客激动 与顾客互动3产品动·百闻不如一见！二、三种开场1需求开场·需求开场2产品开场·产品开场3感情开场·感情