冯芳老师的内训课程
模块：对集团公司管控的总体认识 （学习目的：帮助参训者清晰认识集团公司管控的实质和内涵，增强集团公司管控的理性和自觉性）1、集团公司和企业集团比较2、“集团公司管控”的内涵3、集团公司管控系统的框架4、集团公司管理控制的程序第二模块：明确集团公司管控的总体思路 （学习目的：与参训者探讨集团管控的总体思路，为以后的集团人力资源管控工作提供思想上的明确指导）1、公司集团管控的核心目标2、集团公司管控系统的建立3、集团公司管控的基本模式4、集团母子公司的权责定位5、集团管控高境界：公司治理 第三模块：集团公司人力资源管控的实施 （学习目的：与参训者分享集团公司人力资源管控的路径，为以后的集团人力资源
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章 人力资源开发与管理导论第二章 人力资源也需要盘点－组织定岗关1.部门设置－量体裁衣设部门2.岗位设置－因人设岗也不错第三章 让员工“动”起来－企业绩效关1.绩效管理－考核不等于管理2.绩效计划－分层指标体系3.绩效辅导－GPS导航式追踪4.绩效考核－要“计”不要“评”5.绩效反馈－面谈很重要6.操作指南－标准流程重要第四章 “钱”要怎么发－企业薪酬关1.薪酬问题－企业薪酬八宗罪2.岗位测评－岗位之间论高低3.薪酬福利－结构要灵活，效果要显著4.操作指南－在公认中寻找“公平”第五章 用金锁配钥匙－企业招聘选拔关1.招聘员工－优秀的不一定是合适的2.选拔员工－德能勤绩哪个更重要3.操作指南－
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章 薪酬管理概述1.薪酬管理中的常见问题2.我们的薪酬管理是什么3.进行薪酬改革的限制条件4.薪酬改革的流程5.薪酬改革可能的后果有那些？6.本门课程的适用范围第二章 岗位测评1.岗位测评是什么？2.岗位测评的一般方法有那些？3.岗位测评的准备工作4.岗位测评的操作流程（1）因素评分法中的因素如何进行选择？（2）因素中的权利及分值如何进行确定？（3）测评小组如何筹建？（4）测评培训如何进行？（5）测评现场如何组织？（6）测评结果如何统计？5.测评结果的分析6.测评中的几个禁区第三章 薪酬测算1.整体薪酬结构的确定（1）确定薪酬激励的重点（2）不同层级员工的薪酬结构设计思路（3）不同岗位员工的
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章 绩效管理概述1.绩效管理的误区2.我们的绩效管理是什么3.衡量绩效体系效果的标准互动环节：测试一下自己企业的绩效变革成功率有多高？4.本门课程的适用范围第二章 绩效改革的准备工作1.绩效的种菜理论－绩效实施的限制条件2.组织结构梳理与工作分析3.绩效项目如何实施推广第三章 绩效计划1.绩效计划是关于工作目标和标准的契约2.绩效的指标体系－公司级、部门级、员工级考核指标3.公司级绩效指标的形成步骤（1）确定考核的维度（2）确定考核的领域（3）考核指标的七步量化流程（每一步都需要现场进行练习）4.部门级绩效指标（1）指标分解是个管理压力层层传递的过程（2）部门指标的来源（3）公司级KPI指标
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章高绩效团队的特征一、什么是团队二、团队的三项特征1.自主性2.专业性3.协作性互动环节：团队角色认知与组建团队技巧第二章高绩效团队的激励技巧一、物质激励手段设计1.落实团队目标1)寻找目标技巧2)目标分解技巧3)目标追踪技巧2.确定团队物质激励模式二、精神激励手段设计1.成就激励2.机会激励三、激励制度设计1.制订有效激励制度的基础：价值观一致2.消除价值观差异的有效手段四、激励制度执行技巧1.常见问题：奖易罚难2.问题根源：管理滞后3.执行技巧：四步深入第三章解决团队冲突一、冲突的含义二、解决冲突的原则三、处理冲突的策略四、解决冲突的技巧第四章建立和谐的团队文化一、团队文化建立的两大障碍二
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部分全面打造激励体系一.激励含义二.调整员工心态1.企业现状：“按劳付酬”的需求与员工“按酬付劳”的现象2.现象实质：打工心态与主人心态3.岗位股份制公司理论：个人主义与集体主义价值观的融合1)理论基础：a)人力资源衰减现象：相对衰减与绝对衰减b)人力资源获取定律：保值增值与获取途径c)人力资本转化定律：人力资源在经营使用中转化为人力资本2)职业生涯的两本积累a)人力资本与社会资本b)员工是人力资源的拥有者与使用者：三.精神激励方式1.个体行为模型2.成就激励1)成就激励的自动加强功能2)成就激励工具3.机会激励1)职业生涯导师制2)竞争上岗与岗位轮换3)后备人才培养与H型职业通道4)员工参与