黄芳老师的内训课程
商务礼仪课程介绍一、培训收益 ➢ 塑造良好的企业公众形象，从而赢得客户好感，在竞争中脱颖而出; ➢ 掌握各类商务活动和职场生活的必备礼节，增强自信，从容应对各种社交场合，推动 事业成功。二、课程特色 理论和实践相结合，通俗易懂，容易掌握，突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节，充分激发学员的学习兴趣。三、培训方式 课堂讲授、案例分析、角色扮演、视频教学、分组讨论等四、课程大纲第一部分：礼仪概述 1、礼仪：礼（尊重）、仪（仪式）； 2、礼仪的重要性； 3、礼仪的规则。第二部分：形象着装礼仪 1、着装礼
讲师：黄芳查看详情
以学员为中心——《培训师呈现技巧》课程对象：企业培训经理、内部培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人课程目标：1.信心塑造——突破上台时的紧张恐惧，从容驾驭讲台2.气场打造——打造专业表达风范，掌控全场3.魅力声音修炼术，让你的声音好听、自信、有气场4.逻辑思维训练——熟练运用讲课流程，使讲话具有高度的概括性和条理性，避免语无伦次、条理不清、颠三倒四、丢三落四5.把握不同内容的讲解诀窍——知识内容说生动，技能内容说清楚，态度内容讲得感染力6.学会在课堂现场突发事件应对的技巧课程时长：2天（12小时）授课方式：理论精讲＋案例分析＋视频分享＋小组研讨论＋实战演练＋分组竞赛课程大纲：主题内容L
讲师：黄芳查看详情
以目标为导向——《课程设计与开发》课程对象：企业培训经理、内部培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人课程目标：1.能根据自己的特长和业务需要确定课程主题和课程目标2.理解课程设计与开发的逻辑，应用课程设计与开发原型图产出课程主框架3.应用结构图分析教学活动，能把组织内部的案例生动地嵌入课程内容4.能根据学员的实际情况设计合适的练习方式，产出教学设计原型图中的教学传递策略课程时长：2天（12小时）授课方式 理论精讲＋案例分析＋视频分享＋小组研讨论＋实战演练＋分组竞赛主讲老师：主题内容Lesson #1脑科学原理对教学活动设计的启示1、如何激发学员的参与动机？学员认为的好课程具备哪些特点？如何
讲师：黄芳查看详情
TTT-内训师多维度技能修炼【课程背景】内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题：虽然企业内训师有较强的表达意愿，工作实践经验也十分丰富，但却总难自信自如地将内容传授给员工；也许希望轻松面对群体，有效的传达自己的信息与思想，增强个人的影响力，却又不能有效地调动学员的兴趣；专业的知识、枯燥的内容难以生动呈现，期望精彩的演绎课程内容，却难以讲得完整、精彩，课堂上遇到学员不配合的现象难以有效应对，课程结束后学员仍然懵懵懂懂，不是一问三不知，就是知道但不会用。因此提高企业内训师讲课水平，培养一支优秀的内训师
讲师：黄芳查看详情
2020内训师三阶段成长训练项目（线上直播+线下实训+成果检验）一、项目背景21世纪的商业竞争，归根结底是人才的竞争。作为市场商业运作的“排头兵”，多数企业都将人才的引入和培养作为其战略性发展手段，每年在培训管理上做了大量投入。近年来，受经济下行压力影响，很多企业把目光从引入外部培训机构转向内部培训师的培养上，通过内部培训师人才梯队的建设，打造与沉淀适合自身发展的标准化课程体系，继而反哺人才培养。但是，在具体进行内训师队伍培养管理的过程中，各家机构面对不同的问题和拥有亟待提升的重点，但进行内训师专业技能的培养非常重要且必要。如何有效提升这批员工的内训师专业技能？如何在内训师培养的同时沉淀有效课