王光有老师的内训课程
行动学习工作坊—培训落地促动师课程背景： 行动学习是一个以完成预定工作为目的、在小组同伴支持下的学习过程。行动学习建立在反思与行动相互联系的基础之上，通过对过去事件的思考，寻求对过去事件的理解，以帮助应对未来。行动学习建立在普通人的学习过程上，同时它是以建设性的方式透过经验进行学习的过程。 在行动学习中，小组成员拥有学习的控制权并产生责任感，这些责任感最终会形成个人提高和机构改革的力量。通过行动学习，参加者可以学会：1. 在不明确、不清楚怎么办的、有风险的真实处境中，采取负责的态度。2. 主动反思这些行动，从而修正自己对环境、对问题、
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有效授权与最佳激励课程背景： 作为管理者，除了每天面对庞杂任务，还需考虑如何让员工动力十足？除了必要的管理和控制，更有效的是激励与授权！随着全民学习的时代的到来，随着知识型员工、90、95员工比例的增加，善激励、会授权才更能激发员工的活力，让员工更有效率的工作。 一名卓有成效的管理者，不仅能够带领着自己的团队，目标一致，不断完成并创造更好的绩效，更重要的是在整个管理过程中：如何能过通过有效的委派与授权，激发下属的工作动力，提升员工的能力来创造组织的绩效，能够成为一位卓有成效的管理者…… 如果你不想杂事缠身、活活的“累死
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《长征之路-党史党建情景模拟沙盘》课程说明书【课程收益】 收益1：学习长征精神，不忘初心，牢记使命 收益 2：弘扬长征精神，践行长征价值理念 《长征之路-党建情景模拟》采用全情景模拟体验教学，15个典型场景还原我党从1934年10月至1936年10月，共产党领导的红一方面军、红二方面军、红四方面军和红二十五面军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移，行程二万五千里，胜利到达陕甘宁地区，实现了红军主力的大会师。 从被迫全面撤退到全面成熟，从失利到转折，从弱小到壮大的每一个关键节点面临的冲突和挑战，从1934年10月-1936年10
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中基层干部卓越执行力训练营课程背景：我们经常说一个人毫无执行力，也就是在工作上毫无作为，那只有两个原因：他要么不会做，要么不想做；不是没能力，就是没动力。所以，提升员工的工作能力和工作意愿是提升员工执行力的重要一环。执行能力是反映一个公司的管理水平和运作效率的重要标志，加强中基层管理人员的管理能力是提升公司竞争力的重要措施。没有执行力,一切都是空谈要想赢,执行是关键的关键 执行力就是一种把想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。执行能力的强弱因人而异，同样一件事情不同的人去做，往往会产生不同的结果。透过本课程的培训，强化团队执行力：把战略决策转化成结果的满意度、精确度、以及
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数字化不确定时代的管理决策管理就是决策。在企业管理过程中会遇到各种各样的问题，需要管理人员针对面临的种种困扰提供了高效的解决方案，做出科学的决策。中国正在加快进入不确定的时代和数字经济时代。互联网、大数据、物联网、人工智能正在汹涌而来，同时不确定的外部和国际环境，也正在改变和颠覆一切传统行业！必将彻底摧毁和改变传统企业的组织结构、思维方式、商业逻辑、管理模式和企业实践。本课程针对中高层管理者，在数字化不确定的时代，提供解决问题的模型与创新思维技巧能帮助管理者找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。本课程能帮助管理者快速掌握科学决策与问题解决的方法，完成并强化问题分析、解决、决策和执行的质量，从
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数字化时代高效经理人管理精进训练中国正在加快进入数字经济时代。互联网、大数据、物联网、人工智能正在汹涌而来，正在改变和颠覆一切传统行业！必将彻底摧毁和改变传统企业的组织结构、思维方式、商业逻辑、管理模式和企业实践。随着数字化转型颠覆横扫每一个主要行业，企业的领导能力逐渐出现落后于数字化转型的步伐。随着企业的转型和数字化组织模式的出现，管理能力也亟待变革，时代正在呼唤数字化领导力。如今，企业正在追求不同的目标，如创新和高速发展。90 的企业正在重构组织，以增加活力、团队导向和联结。这些变革不仅需要新型的企业运营模式，也需要不同类型的领导力来组织和执行这些模式。所以学会数字化时代的转型领导力与赋能