苏自来老师的内训课程
《奔跑吧——我是XX银行特种兵》【课程背景】 银行新员工培训是每家银行都会遇到的一个话题，谁能缩短新员工的成长速度，谁就能为本企业创造效益，同时也为企业在未来的竞争格局中赢得先机；然回看现有的新员工培训，很多单位的人力资源依然按照传统的培训模式进行，以灌输为主、体验为辅，要知道进入职场的小伙伴已变成90后和95后了，他们身上有着明显的时代特征（个性鲜明、见解独特、一言不合就裸辞），结果员工参与度不高、培训有效性及创新性不足，企业的良苦用心没有得到应有的回馈；针对这种情况，我们开发一套针对95后新员工的课程，该课程以体验为主，讲授为辅，员工实战技能为特征，让学员既能体验真人秀的形式，又能
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《高效决策情景沙盘——吉塔行星》【课程背景】目前，市场上有一堆关于领导力的书籍和研究理论，而且针对这些理论开发出了若干课程，而不同的人演绎出对领导力理解也不尽相同。我们在研发领导力课程时选择了《情境领导力》作为理论的核心，目的是遵循“知行合一、学以致用”。将成人学习的特点结合起来，利用“学导式”的培训模式，解决了众多领导者“知道而不系统、悟到而难传授”的学习怪圈。【课程特色】1、 情景模拟：模拟相关场景，各种感官参与；2、 表格工具：应用管理表格，科学管理；3、 内容实用化：结合团队特色，针对化点评；【课程目标】1、 熟悉领导决策风格，把控风险，提升决策水平。2、 认知队员性格特征，用其所长，
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《网点支局长有效执行六步法》【课程背景】 如果说一阶段网点转型的工作重点是流程的导入，技能辅导，那么二阶段的网点转型工作重点就应抓执行力的提升，管理者的转型。因为再好的战略，如果缺乏执行，那也是空喊口号。 如果我们的员工都是执行的员工，我们的管理者都是战略的执行者，那么转型成功必然不是问题。然而现实是“员工缺乏目标，当天和尚撞天钟，动力之痛；新老员工矛盾不断，前台和后台都总是互相扯皮，协调之痛；下属执行不到位，管理者总当救火员，效率之痛；规范能坚持一天很容易，坚持一年却很难；持续之痛。如何合理定位自己，持续提升网点组织的效率，打造一个有效的执行团队是一个值得探讨的话题。【课程对象】渴望
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《压力与情绪管理》【课程背景】“有开心的员工，才有满意的顾客“课程不仅仅提供压力与情绪的负面应对技巧，还更注重其正面的价值，从管理角度切入，从信念系统及思维模式方面着手，帮助员工重新认知压力与情绪管理，更好地为自己服务，收获圆满幸福的人生。国内外调查显示，不适当的工作压力与情绪不仅损害个体，而且也破坏组织内的健康。员工的职业压力与心理健康对企业造成的影响越来越多地受到各国政府地关注。情绪与压力管力已成为21世纪企业管理最为迫切的课题之一。透过课程学员可以掌握压力的应对方法及情绪的自我管理能力，从而更好地适应职场环境，提高工作和生活的满意度，在公司内形成健康的人际关系。【课程特色】针对性强－从理