王飞虎老师的内训课程
青年员工的高效时间管理讲师：王飞虎课程背景 1、 随着企业的转型与变革，企业对员工素质的要求也越来越高。特别是青年员工的引进与培养，为企业带来无限生机与活力，是企业未来竞争中的生力军和中坚力量。2、 青年员工受教育程度普遍较高，理论知识比较丰富。但是由于成长环境优越，经历的挫折和困难相对较少，部分青年员工没有坚强的毅力坚持自己的理想和信念，缺乏强烈的责任心和吃苦耐劳的精神。3、青年员工的工作能力和综合素养亟待提高，通过科学的工作方法提高岗位胜任能力，增强其价值感和归属感，从而帮助青年员工迈向成功，实现企业与员工的共赢。课程收益 1、帮助员工认识时间的本质与时间成本，树立正确的自我管理的观念和意
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课程开发与设计主讲：王飞虎课程背景Course Background本课程通过结构化的设计，采用行动学习的训练理念，通过标准化的课程设计+培训技巧+鲜活案例+实战演练，以问题为导向，讲经验心得、重行为转化，讲解学员关注的问题焦点及TTT课程设计的系统过程。在强调内容扎实的基础上，寻求更灵活多变的教学设计方式，实现从老师“会教”到学员“会学”的转变，旨在系统建设企业内训师队伍，全面提升学员的综合技能及实战水平。课程收益 Course harvest修炼心智——充分认知企业内训师的角色定位与岗位职责，明确自身的工作价值与意义，克服恐惧心理，激发成就动机，掌握内训培训师必备素养、思维、开发与表达的
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“动”见奇效之FTT©—引导式培训培训师主讲：王飞虎【课程背景Course Background】随着企业组织发展的需求，企业对内训师的需求不仅仅停留在传播知识的范畴内。一些有远见、规模较大、实力雄厚的企业，内训师的培养开展比较早，绝大多数的内训师都已经轮番接受过TTT课程的训练，并具备了相当丰富的讲授经验。内训师也从兼职转为专职，有的还成立了企业培训学校、商学院等专门机构，全体系地培养人才，为企业的人才战略服务。这时，企业对内训师的要求就有了进一步的提升，不仅要传授知识，而且要带动团队学习、产出可执行的结果，改变学员的固有观念，从心智和行动上全面提升。同时，在互联网时代背景下，技术进步与革新
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FTT—引导式培训培训师主讲：王飞虎【课程背景Course Background】随着企业组织发展的需求，企业对内训师的需求不仅仅停留在传播知识的范畴内。一些有远见、规模较大、实力雄厚的企业，内训师的培养开展比较早，绝大多数的内训师都已经轮番接受过TTT课程的训练，并具备了相当丰富的讲授经验。内训师也从兼职转为专职，有的还成立了企业培训学校、商学院等专门机构，全体系地培养人才，为企业的人才战略服务。这时，企业对内训师的要求就有了进一步的提升，不仅要传授知识，而且要带动团队学习、产出可执行的结果，改变学员的固有观念，从心智和行动上全面提升。同时，在互联网时代背景下，技术进步与革新的速度越来越快，
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【课程目标】《商务 PPT 演示之道》课程大纲主讲：王飞虎本课程设计以实用为目的，充分考虑到培训对象的日常商务应用，结合案例与实操，使 学员达到熟练高效制作 PPT、提高呈现能力与说服力、掌握沟通演示技巧。课程理论部分涵盖了思维方式、逻辑结构、版面设计、色彩美学、演讲技巧等内容，实操部分基本包括了PowerPoint 2010 所有核心知识点，同时注重提升效率的技巧分享。使学员在掌握基本操作的同时，能够灵活应用，启发创新，有效提升学员 PPT 的制作与演示水平，提升办公专业化程度及工作效率，使 PPT 成为管理人员的工作利器，培训师的有力助手。【培训对象】本课程适用于企事业单位
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《五步成“师”TTT©》内训师赋能训练营方案主讲：王飞虎项目背景Project Background随着现代企业越来越重视人才梯队建设，知识管理体系的搭建，内训师培养在人力资源开发体系中日益凸显重要。企业内部的知识经验萃取是快速复制最佳实践方法的有效途径，而传播则需要通过大规模的内部轮训来完成。因此，内训师的能力水平就显得尤为重要。企业培养自己的内训师队伍，能更好地融合企业文化，整合组织内外的多方资源，符合企业的发展战略定位，也能结合一线业务实际与管理场景，这无疑提高了企业培训投入产出比。赋能时代面对不确定的市场环境，对内训师提出了更高的要求，不仅要会讲授，还要会促动。不仅讲传播，还要讲吸收。