刘玮老师的内训课程
一、二十一世纪“赢”的关键u1、“怀才”—自己本事u2、“怀才有遇”—团队制胜拥有团队从重视团队开始二、高效团队五大力（一）自我主控力1、领导不在时是否自觉工作？2、是否能把自己工作的重次区分？3、大部分时间谁比较急？4、做事站什么立场？（二）执行力1、有了方针、政策，真正贯彻落实了多少？2、执行者找方法多还是找借口多？3、执行信念打几分？（三）思考与创造力1、团队发展的方案大部分是谁在思考？2、开讨论会时大家是否踊跃发言？3、找领导，只带问题还是带着答案？（四）未来吸引力1、团队未来要实现什么？2、团队能实现什么？3、个人能在团队实现什么？4、团队能帮助个人实现什么？（五）团队合力1、领导向
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一、团队变革启蒙---执行主体1.开营仪式：互动帮助学员快速进入课程佳状态2.团队变革：突破团队成长的瓶颈，建立变革的决心3.团队建设：树立团队的凝聚力及荣誉感4.执行规则：建立竞争机制，实现团队执行力提升5.执行突破：业绩背后是团队，团队背后是执行二、商业人格---执行启蒙1.独立商业人格是一个执行型员工的基本人格入口2.成年人逻辑3.社会人心态4.独立与自主意识5.打造员工独立处事的能力6.改变员工做事的思维习惯7.帮助员工摆脱凡事依赖心理三、结果与任务训练——执行的本质1.客户为结果付钱，企业依靠员工提供的结果而生存2.什么是任务，什么是结果3.结果三要素4.做结果的方法：外包思维法、锁
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一、管理者的角色定位与转换1.管理者的角色2.管理者的心理定位与行为定位3.当代管理者面临的挑战4.现代企业对管理者的要求5.管理者的自我认知二、管理者的心态1.心态决定行为，行为决定结果2.优秀管理者应树立的心态3.管理者成长的3个阶段4.管理者拥有的4种天赋5.管理者的3种价值6.关注圈与影响圈三、管理者的思维1.管理者的思维体系2.思维与思维转换3.管理者的习惯养成4.习惯的3要素四、管理者的时间管理1.案例分析：张经理的一天2.管理者时间资源与利用率分析3.时间管理的黄金法则4.常见的时间管理问题及对策5.有效会议的组织流程五、人格与管理1.工作中的四类人2.DISC职业人格分析3.管
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一、管理者的自我管理1.管理者的角色2.管理者的心理定位与行为定位3.当代管理者面临的挑战4.现代企业对管理者的要求5.管理者的自我认知二、管理者的目标管理1.目标的来源2.目标的定义与书写原则3.目标标准的写法4.写目标的注意事项5.确定目标的步骤三、管理者的时间管理1.管理者时间资源与利用率分析2.时间管理的黄金法则3.常见的时间管理问题及对策4.有效会议的组织流程四、管理者的团队管理1.团队成员选择与任用的关键2.团队建设应遵循的七个原则3.DISC职业人格分析4.人格的优缺点5.分析团队中成员的人格特质6.如何善用不同的人五、管理者的培训管理1.培训的四大误区分析2.成人学习的四大效应