梁勤峰老师的内训课程
MTP课程题纲（一）部分管理的基础1.组织的基本原则组织发展的四个阶段二个重要的组织原则如何建立扁平化的组织案例：谁的错？2.管理者的角色定位企业存在和发展的根源管理者的角色管理者的态度案例：新来的林科长3.管理者的职责界定管理的定义管理的基本职能管理工作的流程管理者的主要职责第二部分业务的管理部门工作的目标设定目标管理的定义/意义目标管理的原则设定目标的七个步骤如何设立部门和个人目标练习1.部门工作的计划制定工作计划的三大种类拟订计划的三大原则工作计划管理的流程确保计划顺利推动的要点计划制定练习2.工作授权的技巧授权基本概念管理者不授权的原因授权三大好处授权的流程授权时的注意点案例：赵班长的
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章开篇：管理创新1、面对“变化”您准备好了吗？2、何谓“管理创新”？3、当今世界三大制造管理技术之精髓lTQM（全面质量管理）--6SIGMAlTPM（全面生产性维护）lLEAN（精益生产）4、创新成功的一般规律第二章6S管理深化篇1、6S是什么？--6S认识与理解l6S管理的“行”、“神”、“魂”l6S管理的核心理念2、如何正确理解6S？（回顾）第三章6S管理创新概论篇1、6S：我们做好了吗？---6S管理现状与分析2、6S创新的六大“突破点”3、6S提升战略框架4、6S管理之组织创新5、6S管理创新成功的要诀第四章6S管理提升篇（一）：“打造一流的生产现场”1、现场管理的“三大方针2、打造
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第1讲没有推行6S管理的现场会发生什么？――某企业生产现场现状之解析（让我们走进现场gt;gt;gt;gt;实物图片）第2讲管理之“真谛”――6S管理：低成本，高效率的管理方法1、何谓“管理”？我们每天忙忙碌碌为何总是“劳而无功”？――何谓“有效管理”（案例分析）2、何谓6S管理？3、6S管理之“六大功效”4、6S管理的“以人为本人”◇人与环境的相互作用◇“人的品质”是什么？第3讲6S管理之实战篇1、整理◇整理的定义◇整理的要点2、整顿◇整顿的定义◇整顿的三要素◇整顿的三定原则◇整顿常用案例（优秀图片）集锦3、清扫◇清扫的“含意”◇何谓“微缺陷”及“冰山原理”◇清扫的效率化改善――消灭“两源”
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一、TPM概论1.1TPM定义及特点1.2TPM八大支柱1.3生产经营六大指标（PQCDSM）设备六大损失1.4设备综合效率OEE1.5成功推进TPM的方法和步骤二、革新（焦点）课题活动2.1如何发掘课题2.2课题改善的经典步骤和实用方法2.3如何有效实施课题过程管理三、挑战“故障为零”3.1故障的理解和类别3.2关于故障为“0”的思考之“冰山原理”3.3故障为“0”的原则3.4关键部门如何分工协作3.5决定设备生命周期成本90之利器――“设备初期管理”—设备初期管理之目的—初期管理之程序—如何在设计阶段缩短试早期安定化时间—MP设计之充分条件和必要条件—设备充分条件之“五大特性”设计要点—设
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章TPM概要1.TPM概念及其发展2.TPM目标及基本理念3.TPM推进体系与八大支柱第二章TPM核心支柱――自主保全活动（1.自主保全活动之目的与必要性2.如何挑战“故障为零”？3.自主保全7STEP4.TPM成功“三大法宝”（活动板、OPL、可视化管理）5.“宝塔式”小集团活动6.自主保全活动成功的要诀第三章TPM高效改善工具1.PokaYokeu挑战“零差错”与差错要因u防止差错的两中方式uPokaYoke之应用（练习）2.FMEAuFMEA的含义与起源uFMEA分析之流程uFMEA案例分析uFMEA成功的要点第四章如何营造企业改善的文化氛围1.营造氛围之十八般“兵器”2.如何成功开展改