郑中夏老师的内训课程
《本硕》招聘导入留才与辅导员计划课程背景:1.企业基于长期发展的必要以及组织人才整体的有效运用,同时基于组织知识延展的需要,企业确实有需要引进部分比例的本科生硕士生。2.但如何找到符合企业的本硕生、在同企业条件之下如何让本硕生录取后的报到率提高为95以上、如何协助本硕生融入职场融、入基层成为务实的工作者、如何协助本硕生报到后就业安定率可以达到80以上、以及如何让本硕生与辅导员的学习彼此成为正向的教学相长,这些一直是企业期望但却困扰的事,因此人力资源部与用人单位主管有需要共同学习与应用有效的工具与操作机制手法,以便协助企业开发、获取、保留、与运用本科
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《非人资主管》的人力资源管理课程背景:1.企业内的每一位员工都是企业与部门完成目标使命的重要资源,因此如何让每位员工有意愿的、有效能的为企业或为部门做出贡献,是企业用人的最大期望。2.有关人力资源的开发与运用,很多主管往往误以为它的主要责任在人力资源部门,此观念虽有其正确的一面,但更贴切地说,企业内人力资源的主要来自人力资源部门,但对部属而言就业意愿以及贡献心态,却直接地与管理关系、劳资关系、环境关系、成长关系、薪酬福利,具有明显的因果关系,而员工对这五项关系的感知几乎完全源自用人主管的传承应用、与管理操作,因此我们可以发现用人单位主管的管理演
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《MTP》中阶主管管理训练课程背景:1.企业的起造与存续,都需要借助组织、人才、系统的引导下正确掌握策略与执行贯彻,因此不但需要高阶主管方针引导,也需要中阶主管带动执行,因此每一位主管人才都有需要学习如何扮演好管理者的角色。2.一个主管所需面对与负责的范围,不只是单向的带领团队成员,更需要的是面对资源分配、风险管理、并完成组织给予的绩效目标,因此不但要懂得组织的设计与运作方式、工作的计划与执行管理、同时也必须具备问题的解决能力,甚至也需要懂得团队的引领与带动方法,如果企业的每一位主管都具备这些管理与领导的技能,企业将具备更佳的核心竞争力。
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一、招聘《征才与面谈》甄选技术1.如何扩展与运用招聘渠道2.招聘的行政技术3.招聘程序设计与管理4.面谈官面谈技术5.面谈评鉴与结束处理6.本硕生院校招聘技术二、《教育训练》体系规划与运营技术1.训练体系的规划2.lt;新生训练gt;系统规划与执行技术3.人资协助现场的关键培训：lt;岗前操作训练gt;系统规划与执行技术4.lt;专案训练gt;系统规划与执行技术5.lt;专案训练gt;系统规划与执行技术6.lt;职层别训练gt;系统规划与执行技术7.lt;潜能开发训练gt;规划与执行技术8.训练运营管理与成果评鉴三、组织、薪资系统建立与《变革技术》1.组织设计原则与规划技术2.组织结构图、指挥
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一、如何掌握学习好本课程的方法1.提供你本课程的关键知识2.让你从内容中知其所以然3.引导你设想如何将学习变成运用4.运用研讨从实践中获得成长二、时间的特性1.资源分类与时间资源2.时间的四项独特性3.你管理时间还是你被时间掌握4.检视自己与时间的互动关系三、常见的十大lt;工作时间陷阱gt;1.如何洞悉时间陷阱与如何管理时间陷阱2.会议吞食你们时间3《事事抓》绑住自己时间4.混乱无章浪费你的时间5. 《有事包应》分瓜你的时间6. 《无效工》飞走不少时间7. 讯息电话断续你的时间8. 《备行备事》延宕你的时间9. 不速来客干扰你的时间10.文件淹没你的时间11.部属猴子抢夺你的时间12.上司狮
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一、如何掌握学习好本课程的方法1.提供你本课程的关键知识2.让你从内容中知其所以然3.引导你设想如何将学习变成运用4.运用研讨从实践中获得成长二、了解谈判、管理、沟通的差异与特性1.性质与议题的差异对比2.谈判的定义与需要掌握的关键3.lt;三向分解gt;谈判目标, 並确保达成。三、站稳谈判的基础法则1.必须符合赢的定义2.必须掌握赢的关键3.必须成就谈判的目标四、谈判前运用8项技巧1.3W的应用2.议程设计技术3.掌握黑白技巧4.如何收集情报？5.创造有利谈判情境的技术6.和风处理技术7.机会管理8.资源投放与交换的应用五、操作谈判的12段技术1.Must、Want、Give的规划2.认识三