袁军老师的内训课程
突破绩效管理瓶颈【课程目的】 1. 能够准确理解组织的绩效瓶颈产生的根本原因 2. 深刻认识关键实战管理技术对组织绩效改进的重要价值 3. 能够运用实战管理的关键技术，帮助组织突破绩效瓶颈【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【课程特色】 真传实教 不讲废话 实操模拟 （可）跟踪辅导【培训讲师】 袁军【培训课时】 1－2天【课程大纲】两天版模块一 组织管理模式决定了组织绩效水平 经验管理适合于小微企业，企业快速发展后会出现事难管、人难留、人力成本
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问题解决的关键技术运用【课程目的】 1. 能够运用问题转换的关键技术正确分解问题 2. 能够运用问题转换的关键技术有效解决问题【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【培训课时】 1－2天【课程大纲】 两天版模块一 问题解决的三大前提 问题解决必须具备三个前提：找自己的问题、把问题转换成目标、用事实说话。没有这三个前提，我们就会被一些伪问题所迷惑，根本无法找准真正的问题，问题找不到、找不准，就谈不上解决问题。引导案例：某企业销售人员对问题的梳理研讨：你的部门目前遇到的工作障
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问题解决的实战工具箱【课程目的】 1. 能够运用实战管理工具准确分析问题 2. 能够运用实战管理工具让问题解决有效落地【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【培训课时】 1－2天【课程大纲】 两天版模块一 现状与目标的差距才是企业真正的问题 很多管理人员认为自己的部门没有什么问题，其实是缺少问题的意识，发现不了问题。“没有问题”只能说明三点：一、工作目标太低；二、对现状认识不清；三、工作失去了激情。理解什么是问题，加强问题意识是问题解决的基础。研讨：描述、分析你的企业或
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MTP核心技能之——如何用流程化夯实高效团队的基石【课程目的】 1. 理解团队及团队精神的实质，了解高效团队的特征 2. 掌握团队不同发展阶段及不同的领导方式 3. 理解流程化、标准化对高效团队的重要性 4. 掌握在实战中快速打造高效团队的方法 5. 理解员工的个性特征与员工成长的内在规律 6. 掌握在实战中快速培育员工的方法和工具【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【课程特色】 真传实教 不讲废话 实操模拟 （可）跟踪辅导【培训讲师】 袁军【培训课时】 1－
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从绩效改进到卓越管理【课程目的】 1. 能够准确理解管理者的角色定位与管理者的关键工作任务 2. 能够掌握管理者快速成长的管理方法与管理工具 3. 能够运用绩效改进的关键技术，持续改进组织绩效【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【课程特色】 真传实教 不讲废话 实操模拟 （可）跟踪辅导【培训讲师】 袁军【培训课时】 1－2天【课程大纲】两天版模块一 成为卓越管理者的前提：清晰管理角色明确工作任务 管理者对管理角色与工作任务缺少正确的认知，管理者对