彭江根老师的内训课程
高绩效团队建设与管理【课程目标 】很多管理者都意识到，团队精神是当今企业精神的重要组成部分，是不断增强企业凝聚力、竞争力的精神力量，每个组织都鼓励员工参与组织活动。高效的团队建设，是指将肩负特殊使命的团队成员按照特定的模式组织起来，协调一致，以实现预期目标的持续不断的过程。本课程旨在帮助管理人员与普通员工，深入了解自身与他人，把握“为人”与管理的异同，促进工作关系的融洽、部门之间的协调。【培训对象】全体员工与管理者。【培训目的】1、了解高绩效团队的特征 ；®2、了解团队角色与性格特征3、了解树立团队文化与规则的有效方法 ；®4、掌握团队沟
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培训课程开发与设计【课程目标】 ➢ 掌握课程开发的基本步骤、方法 ➢ 能根据培训目的对培训进行需求分析 ➢ 具备初步的课程开发能力 ➢ 能独立完成公司基础标准课件的开发设计【课程对象】培训师、企业内训师【课程时长】两天【课程大纲】第一讲 课程开发与设计基础知识 • 讨论：你对课程开发与设计的认识？ • 关于培训课程开发与设计的概念； • 目前课程开发的标准模型简介； • 课程开发与设计的出发点与要素； • 课程开发与设计的特征和原则。第二讲 如何进行课程设计 • 决定课程合
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TTT企业培训师培训实战技能提升【培训目的】1）认识成人学习的特点以及如何规划实施效的教学。2）通过角色认知演绎，案例讨论分析，开发培训师潜能。3）通过演练录像讨论，帮助学员建立自信，纠正不良授课习惯，鼓励创造性，增强应变能力和解决问题的能力。4）让培训师全面掌握授课的关键流程与技巧。【适合对象】培训师、企业内训师、企业管理者、培训管理者、部门经理、人力资源总监、及有志成为培训师人士【课程时间】三天两晚【课程大纲】第一讲 溯源而上-课程分析1) 选题三原则；2) 培训课题分析；学员分析工作分析资源分析问题聚焦第二讲 以终为始-课程目标设定1
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成人演讲与口才训练一、课程描述 当今时代，经济迅猛发展，竞争日趋激烈，人际交往频繁，信息传播加快。在各种场合，不论是致词发言，还是主持会议；不论是商务宴请，还是商务谈判；不论是接受采访，还是产品说明会；不论是培训下属，还是项目投标介绍；不论是公众演说，还是交锋辩论。都需要运用演讲口才与语言技巧。 现如今演讲能力已越来越成为用人单位考察个人能力的一种手段，虽然我们在今后的工作中不一定会去演讲，但是一个拥有演讲能力的人在语言表达技巧、逻辑思维能力和感染力上确实会比其他人更胜一筹。会演讲，的确会让一个人拥有更多自信、更多从容、更有亲和力和
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高绩效销售团队建设与管理课程背景： 有人说，销售人才是企业的"金山"，有人用"三分天下有其二"来形容销售队伍的重要性。无一不说明销售队伍是公司获取利润的直接工作者。然而，这支队伍流动性最大，如何使自己的销售团队拥有旺盛的战斗力，是企业一直想解决的问题。 优秀的销售团队是公司销售业绩的重要保障，销售人员有如足球场上破门得分的射手一样，是最终促成交易、为项目实现销售的一线战士。如何让我们的销售团队步调一致、默契配合、真诚团结实现最终业绩目标？课程目标： ➢ 全面了解营销管理、销售队伍管理基本原则； ➢ 培养销售竞争力，建立
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讲溯源而上-课程分析1)选题三原则；2)培训课题分析；学员分析工作分析资源分析问题聚焦第二讲以终为始-课程目标设定1）课程目标设定；2）目标的分类；3）设计定目标的原则；4）设定目标的误区；5）课程目标评估标准。第三讲以课之名-课程命名1)命名的好处；2)命名的4个方法；偷梁换柱法形象比喻模型法主副标题法3)受众对命名的敏感点第四讲结构为王-课程结构搭建1)结构的重要性；2)结构设计原则；3)搭建一级目录；课程的三种常见结构4)搭建二级目录（内容设计）；内容设计的要点第五讲妙笔生花-内容组织1)内容的结构；流程型要素型WWH2)内容的选择；3)内容的编写。第六讲画龙点晴-授课手法设计1）方法设