周自海老师的内训课程
课程名称： 《敬业、尽责与感恩》 主讲： 周自海老师 6课时【课程背景】如何让新员工快速建立正确的职业认知，养成基本的职业素质与职业心态，正确的定义自己的角色，并以一种主动积极的态度融入到企业中，是新员工培训中的重中之重。 在快速变革的时代背景下，企业除了需要面对新的市场环境，也需要面对新一代的员工，在新时代和新生代的双重挤压之下，迷茫、探索、冲突、甚至颠覆随之而来。逐年提高的员工流失率也成了新时代企业必须应对的问题（逾2/3的银行流失率超过了15），求职招聘两难困境也成为当前历史时期
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课程名称： 《骨干员工的职业生涯规划与管理》 讲师：周自海老师 6课时【课程背景】在快速变革的时代背景下，企业除了需要面对新的市场环境，也需要面对新一代的员工，在新时代和新生代的双重挤压之下，迷茫、探索、冲突、甚至颠覆随之而来。逐年提高的员工流失率也成了新时代企业必须应对的问题（逾2/3的银行流失率超过了15），求职招聘两难困境也成为当前历史时期的特点。随着时代的前进，80后90后的新生代员工已经逐步成为了企业的骨干,少部分人还在重要的管理、技术岗位任职。已经走入职业建立期的骨干员工，如何
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全员职业化课程名称： 《暨职商——职业人的六种素养》 讲师：周自海老师 6课时【课程背景】在经济转型的大背景下，企业除了面对新的市场环境，也需要面对新一代的员工。企业的发展和转型，也对员工的职业素养及个人品格提出了新的要求。如何让新员工意识到自己的责任和义务，如何让资深员工保持符合现代企业需要的职业素养，如何让新晋管理者养成应有的职业品格，都是企业转型中必须面对的问题。 但不能否认的是，企业的未来必将建立在青年员工的身上。因此，他们不
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课程名称： 《逆商——压力与困境下的情绪与心态管理》 讲师：周自海老师 6课时【课程背景】经过了30年的高速发展之后，经济大环境结束了高增长，走入了L型的低速稳定运行。由此，商业组织（尤其是传统银行业）也从传统业务的快速增长走入了不得不创新求变的阶段。但改变是痛苦的，因为它意味着不确定和失败的可能。在大环境之下，无论是管理层还是骨干员工，每天都在面临着新的环境，新的机遇，新的挑战。一步一步破茧重生的过程中，有成功，也有失败，更有努力后的无奈。我们都普遍经历着焦虑、无力感的困扰，这种情绪问题
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一、什么是心态1、情绪、心态与行动Oslash;智子疑邻2、情绪与感受Oslash;心态自动反应机制的晴雨表音乐导入3、情绪的来源与本质Oslash;六欲与人性本能4、心态和情绪的互动关系Oslash;感知——接纳——疏导——掌控（阳光心态）二、事实与真相1、真实的欲望与世俗的规条Oslash;穷天理灭人欲的困境2、羞愧、勇气与自信Oslash;中年危机的问题，自信的三个标准，面对错误的勇气3、愤怒与侵犯行为Oslash;6秒原则、反应的机器4、负疚感与恐惧感Oslash;软弱与刚强案例互动：A先生该怎么办？三、人际互动中的心态问题1、踢猫效应2、情绪失控的真相Oslash;损耗性情绪的迁移与
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部分：序章：职业道德在职业生涯中的地位【完整案例探讨】1、道德与是非观念2、道德与行为模式。道德的脆弱与人性的弱点3、职业道德与职业发展第二部分：道德的本质：道德的历史共识、争议以及误区一、道德的历史共识与争议【案例探讨】道德的历史共识：1）道德是可以拿来探讨的【案例探讨】孔融（孔子第二十世孙）对孝道的争议2）道德绝对主义和道德相对主义的并存【道德绝对主义】【道德相对主义】【案例回顾】1、道德是用来要求自己的，不是用来要求别人的。2、每个人都持着不同的道德观念，当冲突无法协调时，法律既是共识。二、道德困境与良知【案例探讨】【道德困境】【孔子见南子的道德困境】三、道德评判的误区：道德洁癖与道德审