HRM—企业培训体系建设与年度培训计划

 

时间地点：2024年12月26-27日  长沙

培训对象：

企业大学负责人，培训总监、经理、主管，人力资源总监、经理、主管，有志于企业大学建设与管理的人士等。

培训费用：4600元（教材费、讲义费、专家演讲费、午餐和发票）

课程背景：

互联网+大数据时代，企业培训到底该如何体现自己的价值？企业培训体系到底该如何运营，实现做好业务部门的绩效伙伴？培训如何有效支撑企业战略目标落地？培训如何有效帮助业务部门解决绩效问题？如何面对公司领导或部门主管对培训的消极态度？培训整体缺乏规划，需求确定不科学影响整体效果？“空降兵”成功率低，知识经验迁移到企业困难，怎么办？培训结果难以考察，评估难度太大，如何让领导真正感受到培训的效果和价值？

培训部门非常尴尬，因为很多时候老板或部门认为员工绩效不良，便是培训部门要解决的事情。于是，培训部门费尽周折、请名师、精策划，培训相当漂亮圆满，可老板还是批评、责骂——因为员工还是一错再错！很多时候，你想将部门培训工作做得有声有色，但“巧妇难为无米之炊”，那如何能争取到更多经费支持？你的培训规划、计划如何能做到“掷案有声”，让老板愿意多给点资源？

课程收益：

1、运用内部讲师队伍建设模型、工具与表单，学员能有效建设一支优秀的内部培训讲师队伍

2、运用内部课程体系开发模型与课程开发8P工具，学员能有效搭建内部课程体系与学习地图

3、运用人才培养模型、领导力开发模型，学员能做好干部培养与管理

4、运用培训需求分析方法，学员能根据各种不同培训需求，做好培训需求策划与分析

5、运用培训计划分析与评估地图，学员能科学做好内部培训规划、计划与评估

6、运用职业发展设计方法与工具，学员能做好内部职业生涯规划与任职资格标准开发

课程特色：

课程用大量视频让学员身临其境，从直观体验中体悟与建构；大量实操案例与演练，让学员从做中学、练中学，结构知识、固化技能；课程间断性的辅以一些测试，使学员了解自己、检测不足；精彩讨论、点评与互动式体验

课程大纲：

第一单元 策略体系

一、谋定位、搭架构

1、风不会偏向没有方向感的人，为企业培训体系把好舵的2个维度4个方面

2、传统组织到三支柱组织，尤里奇带给培训组织的新业态

3、三支柱很少有人不知道，但搭建三支柱组织需要考虑的4个要素你知道吗？

4、一统就死、一放就乱，理清培训总部与分部关系的2个方面4个维度

5、好的培训体系，在哪里都有BP的存在，如何设置BP让培训做到“业才”融合呢？

【团队探索】请给出这家公司企业内部培训体系建设的套路

【团队探索】如果你进入到这家公司，你会如何搭建此公司培训BP

第二单元 能力体系

二、新员工培养体系

1、社招新员工培训体系

u 不一样的新员工培训，社招新员工培训的5个阶段180天

u 新员工能否在公司快速成长，引路人非常重要。如何设计科学的导师制与师徒制？

u 怎么让新员工融入公司，这是个难题。社招新员工融入公司的4大举措

2、校招储备干部培养体系

u 当下很多企业都在做储备干部培养，但能成功的却很少。那么，该如何做好储备干部的培养呢？

u 从学生人到职业经理人，储备干部培养各个阶段该怎样培养、使用与管理？

【案例赏析】详细导师制与师徒制管理规定（1份制度+12份表单）

【案例赏析】华为、万科社招新员工详细培训计划（180天）或引导手册（90天10页）

【案例赏析】经典储备干部培养策划方案与制度，以及储备干部评鉴

三、职业发展体系

1、身在职场，天天想着职业该如何发展？那么，什么是职业发展？

2、传统的职业发展就是1根独木桥，那新型的职业发展又是1个什么模式呢？

3、职业发展纵向通路该如何设计？横向通路又该如何设计呢？

4、好的职业发展是1个不断循环发展的过程，熟悉职业发展2个人模式

5、理解任职资格管理1个不同寻常的公式

6、任职资格标准开发没那么复杂，1张工具表教你快速掌握任职资格标准开发

u 1找标杆：掌握1个标杆职位决策评估工具

u 2识模块：掌握识别关键业务模块的2个方向

u 3展要项：理解、掌握要项分解的2个维度

u 4定标准：理解、掌握标准描述的4个维度

u 5设标准：理解、掌握运用标准5级工具进行标准分级

u 6设知识：理解、掌握运用知识5级工具进行知识分级

u 7设技能：理解、掌握运用技能5级工具进行技能分级

7、理解职业资格认证的5个内容与评鉴方法

8、解析职业资格认证5流程及其操作方法与注意事项

【团队探索】请给此职类设计出一份职业发展通道图

【情境演练】培训师类通道行为、知识与技能标准开发

【案例赏析】深圳某500强公司某职类职业通道设计经典案例赏析

【工具应用】根据“员工技能评估与发展”工具，设计员工职业发展计划

四、干部管理体系

1、理解企业干部培养“规选育养用”5个模块

2、干部培养首先要做好人才规划，因为不一定每个干部都需要有备胎

u 理解干部人才库建库的方法与人数设置原则

u 很多时候企业只对关键岗位上的干部进行后备，解析关键岗位分析的2个维度

u 掌握1张关键岗位评估工具表，轻松搞定企业关键岗位筛选

3、选择什么样的人进入人才库，其实是一件非常头痛的事情，干部选拔该如何操作呢？

u 1条件：有条件就有了尺度，有了尺度就好测评甄选。干部选拔包含哪些维度？

u 2方法：不是有了方法就会有好结果，一定是有了正确的方法才会有好结果。干部评估几种常用方法。

u 3报告：不严肃的结论便是草菅人命，严谨的评鉴报告应该包含那些要素？

4、人才培养不是上几堂课那么简单，它是一项系统工程。那么，我们该如何系统地做好干部培养呢？

u 诠释干部培养的721原则

u 阐述干部培养1个TACT模式与13种培养方法

u 干部培养常见的读书会方法，你知道它的7步操作模式吗？

u 干部培养常见的轮岗培养方式的6大要素

u 简叙干部培养常见的行动学习培养方式

5、培养合格的干部才能进入人才库，可入库后这些干部该如何养起来呢？

u 1给激励：横向激励与纵向激励的那些维度与策略

u 2造氛围：让养着的干部保持激情的5种造氛围方式

u 3做淘汰：只有合适的流动才能保持队伍的纯洁，怎么能做到让淘汰也是一种激励？

6、干部的使用除了绩效评估外，其实管理活动也非常重要。那干部日常管理怎么操作呢？

u 1竞聘：给的帽子永远比上争来的，所以竞聘让人才使用手段更有意义，那该如何操作呢？

u 2监察：头上有把剑才能不忘初心，如何让监察变得更有意义？

【案例赏析】国内某著名通信公司干部选拔标准赏析

【案例赏析】高效读书会策划经典7步应用方案赏析

【案例赏析】国内某著名上市家电领导品牌企业轮岗制赏析

【案例赏析】国内某著名公司竞聘管理制度赏析

【工具应用】运用1张关键岗位评估表，评估1个岗位是否有关键岗位

第三单元 资源体系

四、建讲师，组建内部培训师队伍

1、理解、掌握企业内部培训师队伍建设7个标准流程

2、认知、了解企业内部培训师5个角色5大关键活动

3、理解、应用企业内部培训师1个任职资格标准，做好企业内部培训师选拔

4、熟悉企业内部培训师定位与规划的1个标准模式，落实企业内部培训师规划

5、掌握展开企业内部培训师培养的1个标准作业流程，实施科学循序渐进式培养

6、理解、应用企业内部培训师学习地图设计方法，设计1条内部培训师科学成长路径

7、理解、掌握企业内部培训师能力评鉴1个维度与几大方法

8、认知、了解企业内部培训师任用的1个作业流程6大方面与6大考核维度

9、熟知企业内部培训师队伍建设的效果评估4字要诀

【案例讨论】你如何看待这家企业内部培训讲师队伍建设的成败，它给了你什么启动

【案例赏析】某知名企业内部培训师1个任职资格标准讲解与赏析

【工具应用】企业内部培训师评审、鉴定工具理解与运用

【工具应用】某著名500强集团上市公司内部培训师选拔、认证、任用与激励制度、表单

五、搭课程，构建企业课程体系

1、剖析课程体系建设模型5步曲

2、把握公司各岗位课程分析、提炼方法

3、领会1个课程开发结构模型

4、学会课程编码的1种方法

5、课程学习地图编制应考虑的2个方面N个维度

【团队探索】请运用课程提炼方法、分析此类职位所需要培训的课程

【工具应用】请利用课程学习地图编制工具，编制此类职位学习地图

第四单元 运营体系

七、谈需求：号脉年度培训需求

1、麿刀不误砍柴工。如何策划1份培训需求分析的工作计划方案？

2、事情有抓手、工作有奔头。培训需求分析可着眼的3大方面是什么？

u 分析抓人员。全面分析掌握学员特征有哪些？

u 分析抓环境。环境不同、方法不同，抓环境具体应抓哪些方面？

u 分析抓内容。面面俱到只会什么也做不到。分析应该抓哪些关键内容？

3、方法不对、事倍功半。认知培训需求分析常用的6种方法

4、没有调查就没有发言权。看培训需求分析问卷调查法如何实施？

u 画皮先画骨,写文先构思。1份问卷的结构是怎样的？

u 设计得有方法，解析问卷设计的“4W”工具

u 问卷、问题。问卷的问题设计必须认真遵守的“6个1”

5、没有比较就不知道差距。析培训需求分析能力盘点法怎样展开？

6、没有沟通交流便不知目的。我们该如何做好培训需求分析访谈？

u 有的才能放矢，访谈前须得弄清楚的培训需求访谈目的是什么？

u 讲理论不如给工具，1张培训需求访谈工具表的结构与理解、应用

u 四心开场——有效访谈开场的4个要求

u 1套话术——访谈利索结尾的1套常用总结性话术

u 打破沙锅问到底——理解访谈展开常用的5问法

u 提问的力量——结构性5问法的展开模式理解与应用

7、让听得见炮声的人来呼唤炮火。培训需求分析该如何做好现场观察？

u 将简单的事情做好不易，看有效观察法操作4步骤

u 彼此独立,完全穷尽。理解观察设计需要把握好的4大维度

u 知道想要什么、才懂得去做什么。理解现场观察需要关注的4大内容

u 知其然还要知其所以然。理解观察法实施过程中的4大要素

u 胸中有丘壑方可运乎一心，理解做好现场观察记录的3大注意事项

8、有诀窍、可取巧。策划1次年度培训需求分析项目的12字方针

9、管理需要规范化。1份培训需求评估报告模板，让你轻松搞定培训需求报告汇报

【团队探索】如何设计1份标准培训需求问卷调查表

【工具应用】培训需求3维诊断分析工具讲析

【工具应用】理解、运用培训需求分析访谈法的1张培训需求访谈工具表

【工具应用】理解、运用1张培训需求评估报告标准模板

【案例赏析】1份标准培训需求分析能力盘点策划流程与能力盘点报告赏析

八、说计划：编制年度培训计划

1、有点有线有面，1个模板解构该如何撰写年度培训规划？

2、分主次、有步骤。12字方针解答年度培训规划撰写那些流程？

3、1张工具表、5个提问项，年度培训计划编制就是那么简单

4、巧妇难为无米之炊，经费申请从学会培训预算开始

【团队探索】请根据此公司经营战略，拟定公司年度培训规划

【工具应用】结构性年度培训计划分析工具理解、应用

九、控实施，管控年度培训实施

1、认知企业培训实施前期、中期与后期的实施环境

2、理解企业培训实施前期、中期与后期各自过程步骤

3、认知与管好企业培训落地实施过种的6类人员

4、理解、掌握企业培训项目实施的1个标准化作业流程

5、积分管理对企业培训能起到很好的促进作用，那我们该如何设计企业培训积分管理机制呢？

【案例赏析】某知名上市集团公司全套培训实施流程

【案例赏析】某知名上市公司培训积分思路与制度赏析

十一、管评估：企业四级评估常见的操作策略

1、诠释、理解1个全面培训评估管理模型

2、认知、理解培训一级评估27大指标

3、认知、了解培训二级评估的功能与方法

4、认知、了解培训三级评估的功能与方法

5、认知、了解培训四级评估的功能与方法

6、掌握1份典型培训四级评估操作计划

7、理解、掌握1张完整的培训评估报告撰写作业指导书

【团队探索】如何科学设计1份标准培训一级评估表

【案例赏析】经典培训二级评估操作案例赏析

【团队探索】根据过往操作经验，提炼、总结1份完整培训三级评估操作方法

【案例赏析】某著名公司1份完整培训四级评估操作计划与工具表单赏析

【案例赏析】某著名公司1份完整的培训评估报告撰写作业模板赏析

讲师介绍：

罗绍迪老师  

【背景介绍】 

Ø 22年企业管理与顾问经验，10年培训、咨询经验

Ø 1000+场内训、公开课经验，120+项目经验

Ø PTT国际职业培训师认证讲师

Ø 国际职业认证标准（IOCL）中国区首位授权导师

Ø 曾任：多家大型上市公司管理顾问

Ø 曾任：德豪润达人力总监、管理团队约100人

Ø 曾任：雷士照明&欧普照明培训负责人及培训学院院长，

欧普照明营销领导力项目带头人。

 

【实战经验】

罗老师拥有22年人力资源管理&培训经验，17年企业中高管理管理&才能开发经验，曾是“同一首歌走进欧普”公司项目领导成员之一，成功组织成员完成了会务管理；曾是欧普照明营销领导力项目带头人；在德豪润达期间，带领团队成员近100人。罗老师先后任职：

德豪润达（多元化上市企业，下属公司10余家，员工两万多人） 人力总监，管理分子公司团队近100人。作为经营班长成员，协助BOSS完成年度经营计划，负责经营分析并推动经营战略落地，成功领导组织发展变革、薪酬绩效体系设计与变革等项目，完成营销团队从无到由的建设。

雷士照明（中国驰名商标，港股上市照明领袖，员工6千多） 集团培训部长，领导创立雷士商学院。

欧普照明（中国驰名商标，A股上市照明行业领袖，员工6千多）营销培训经理，创建欧普商学院。曾是“同一首歌走进欧普”公司项目领导成员之一，成功组织成员完成了会务管理。营销领导力项目带头人，每月领导并培养：储备销售总监2-3人，储备经理4-6人。

香港环球石材集团（石材行业领袖，员工4000多人，香港著名企业） 集团培训主管，期间展现了很好的管理潜能，将一盘散沙的集团培训业务带上了正常发展轨道。

 

【风格特点】

l 倡导基于情景、条件来解决组织与个人问题的管理与教学模式

A．独创“破解问题九型思维”模型指导情景教学，保证理念、技术、方法与工具系统的统一

B．根基系统与关系思维，由点连线铺面、更好还原情景、条件彻底解决问题

l 主张基于体验式的人本主义学习模式

A．大量实操案例与演练，让学员从做中学、练中学，结构知识、固化技能

B．学员为课堂的主体和主角，用精彩的讨论、点评与互动式的体验，发现、探索、解决问题，从而有所悟有所获，更彰显学习的人性化、人本化。

l 推崇基于行动的落地式学习转化模式，倡导微【培训+咨询】式学习模式，微型化、碎片化，特点是短小、精准、实效

【主讲课程】

《MTP管理者才能提升训练》、《管理者角色认知与定位》、《目标与计划管理》

《C2S：高效沟通与协作》、《金牌面试官》、《结构性思维与工作汇报呈现》

【服务客户】

汽车行业：比亚迪汽车、江淮汽车、广汽传祺、广汽丰田、上汽通用五菱、三一重工、中联重科、松

宇集团、好帮手、新豪精密、华阳集团 ●●●●●●

通信行业：中国移动、广东电信、中山联通、中兴通讯、通宇通讯、福日电子●●●●●●

医药行业：企鹅杏仁、汇仁集团、汉森集团、星湖科技、汤臣倍健、海王生物、曼秀雷敦、爱尔眼科、

联邦制药 ●●●●●●

电器行业：美的、TCL、九阳股份、志高空调、日立电梯、蒂森电梯、德昌电机、顺特电气、京东方、LG、东莞三星视界 ●●●●●●

建材行业：欧普照明、雷士照明、木林森、德豪润达、大自然控股、唯美陶瓷、圣象地板 ●●●●●●

食品行业：可口可乐、、青岛啤酒红牛、王老吉、天地壹号、雅士利、洽洽食品、可罗食品、嘉士伯、

中粮集团、美赞臣 ●●●●●●

其他行业：南方电网、中国中车、南方航空、白云国际机场、珠江船务、广州地铁、格力地产、雅居

乐、佳兆业、敏捷地产、天安数码城、顺丰速运、海雅百货、周大福珠宝、中企动力、中

国海油、巴德富、美联兴  ●●●●●●

 

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主题

上课时间

2024年12月26-27日 长沙

参加人数

费用

联系人

先生 女士

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