萃取式学习地图—匠艺传承 . 关键岗位人才复制

 

时间/地点：8月22-23日合肥  9月24-25日北京  12月19-20日长沙

培训费用：4580元（含资料费、午餐费、专家演讲费）；住宿统一安排，费用自理；

 

授课对象：

1.HRD、LD、TD、OD、培训经理及知识管理相关从业者

2.人力资源领域的相关从业者

3.各部门经理

4.希望掌握学习地图项目实施专业能力的人士。

 

课程背景：

人才，是企业发展的核心竞争力。想要实现高速发展，人才的快速培养是企业亟待解决的核心问题，尤其是关键岗位的人才培养。关键岗位人才梯队是保障公司业务稳定运行、公司效益持续增长的关键。公司往往花费了大量的人力、物力、财力在关键岗位的人才培养上，却发现困难重重：

来自业务部门的困惑：

培养周期长：关键岗位的培养周期长，花了大量精力，但是员工仍不能快速胜任岗位工作，甚至还没培养好，人员就流失了

经验传承难：专家的经验无法有效传承，经常是人走经验失，新人成长过程中出错率高、成本高

来自培训部门的困惑：

培训价值低：业务部门提需求，培训部门找资源，培训岗位的价值何在？

效果评估难：培训了，却不能有效评估行为的变化及绩效的变化，不能量化培训价值，怎么评判我们组织的培训是成功的？

这些困惑的根本原因在于岗位要求与培养内容脱节，关键岗位的人才培养缺乏清晰的路线和系统的规划。而学习地图正是从关键岗位要求出发，以能力发展路径和职业规划为主轴，而设计的一系列具备针对性和系统性的学习活动。

 

培训目标：

关键岗位学习地图的构建，可为企业带来：

1.一张地图：绘制关键岗位人才学习地图，有序、有效培养人才，快速复制人才，缩短培养周期

2.一个体系：建立关键岗位的培训体系，系统化展开关键岗位的人才培养

3.一岗经验：运用专业方法，萃取关键岗位的优秀经验，生成岗位的执行方法

4.一份测量：量化培训所带来的行为变化与绩效变化，提升培训部门的价值

5.一份教材：设计开发专业的培训教材，促进学员对执行方法的理解与应用

关键岗位学习地图的构建，可实现以下产出：

1.关键岗位的工作任务导图

2.关键岗位的典型任务及其执行方法

3.关键岗位的学习地图

4.关键岗位的培训教材

5.关键岗位的胜任标准

6.行为与绩效的测评数据

 

课程大纲：

导入

培训的价值

学习地图的价值

学习地图实施阶段

学习地图案例

颗粒度与学习地图的关系

准备

1. 选取关键岗位

2. 选取专家

第一模块：任务梳理

1. 书写工作任务

书写任务的结构：动词+工作对象

书写动词与工作对象的要点

界定任务

2. 绘制任务导图

绘制任务导图的意义

绘制任务导图的方法、步骤

3. 确定典型工作任务

确定典型任务的意义

选择典型任务的两种方法：打分法与点投法

打分的三个维度、八个步骤

 

任务导图，一目了然理解岗位的任务及任务之间的关系，建立岗位的任务全景。

典型任务，锁定典型工作任务，抓住岗位的核心，使得培训紧贴业务

第二模块：任务分解

1. 任务分解的3个步骤

2. 明确任务目标

明确任务目标的必要性

目标描述的结构

常见的目标类型及描述要点

3. 任务分解：任务到步骤

任务分解三步法与要点

任务分解的输出

4. 步骤分解：步骤到动作

动作描述的意义

动作描述的要点

 

以任务结果为导向，分解出步骤与动作，以支撑任务目标的实现。

动作这一层颗粒度是知识萃取的最佳起点。

第三模块：知识萃取

1. 戴维.梅瑞尔与布鲁姆知识分类

2. 程序性知识的分类与萃取

3. 事实性知识萃取

4. 概念性知识萃取

5. 原理性知识萃取

6. 制作知识图谱

 

用以致学，深度萃取典型任务的执行方法作为培训教材，拿来就能用。

第四模块：学习地图绘制

1. 教学设计的基本原则

2. 设计综合学习方案

综合学习方案的表格

学习策略及其实施要点

3. 绘制学习地图

学习地图表格

绘制学习地图的要点

 

寻找到有价值的学习活动并有序安排，使得学习有规划，缩短培养周期。

第五模块：学习设计与开发

1. 学习方式设计

2. 学习行为设计

3. 学习活动开发 

4. 布鲁姆教学目标的应用

 

学习内容设计开发，关注的是学员的主动学习与吸收。

第六模块：学习效果评估

1. 科氏四级评估

2. 行为的量化评估

3. 绩效的量化评估

 

量化评估胜任度与绩效，量化培训价值。

第七模块：学习地图与任职资格

1. 学习地图与任职资格的关系

2. 任职资格案例

3. 识别胜任标准，人-岗匹配

 

以专业人才学习地图为基础，完善任职资格。

 

讲师介绍：

陆敬老师：

教育及资格认证

Ø 学习地图首席咨询师

Ø 冠卓顾问 OTS蓝领匠人培养体系首席咨询师

Ø 冠卓顾问 TWI专家

Ø 六西格玛黑带

Ø 16年培训与咨询经验

认证资格：

Ø LPI学习路径图国际认证 学习路径图顾问

Ø CSTD中国人才发展平台认证 学习地图专家

Ø IEEA国际经验萃取协会认证 组织经验萃取师

Ø CPTD中国人才开发学院认证 经验萃取师

Ø OTS蓝领培养体系版权作者

Ø ACI国际注册职业培训师

Ø ACI国际注册职业培训师授权导师

擅长领域：

Ø 专业人才学习地图搭建 培训与咨询项目

Ø 工作任务分析 培训与咨询项目

Ø OTS蓝领培养体系 培训与咨询项目

Ø 现场管理与现场改善 培训与咨询项目

部分培训客户：

Ø 汽车行业：深圳比亚迪、东风本田、本田零部件、东风越野车、海斯坦普汽车、京西重工、麦格纳座椅、中精汽车、金龙联合汽车、安道拓、萨玛汽车、大连博格华纳、联特汽车电子、德志金属、李尔汽车、大悍汽车、长安汽车、迪皮埃、奥鼎镁业、万都汽车底盘系统、久益环球、采埃孚富奥底盘、英瑞杰汽车系统、江森汽车部件、盖尔太平洋、北汽李尔、汉拿世特科、英纳法汽车、北京新能源汽车……

Ø 食品行业：统一食品、大用食品、百麦食品、中储粮、好丽友、利口福广州酒家、飞鹤乳业、艾莱发喜、良品铺子、劲牌酒业……

Ø 医药医疗：北京同仁堂、嘉吉生化、嘉林药业、润都制药、、方盛制药、微创医疗、东软医疗、百特医疗、美立刻……

Ø 化工行业：富海集团、中安信、雅士佳、奥克化学、史丹利、浪奇实业、超威集团、三井允拓复合材料、高丝化妆品、长兴化学……

Ø 电子电器：青岛海信、智邦电子、海尔集团、美的空调、富仁空调、科锐半导体、安吉尔净水器、联特科技、迈恩德电子、普天单向器、中芯国际、美芝电器、远大空调……

Ø 其它制造业：金风科创、长芯盛科技、维斯塔斯、驻马店中集集团、欧派家居、江天重工、神钢焊接、安费诺、新伟祥工业、万向系统、辽宁奥镁、超威电池、·马瑞利、天易幕墙、北京欧拓、阳光电源、航特装备、埃马克（中国）、福克.埃尔莫电气、约翰迪尔（天津)、合宜锻造、鄂尔多斯市西金矿冶、旗滨集团、优贝童车等企业……

部分辅导经验：

Ø 某锂电行业，学习地图与任职资格构建项目。选取企业3个关键岗位，从人才分级、发展通道梳理、学习地图构建到任职资格建立和人才盘点，帮助企业建立了完整的流程及文件，为企业关键岗位的人才招聘、培养提供了有力的支持，可满足企业的长期发展需要。

Ø 某电器行业，OTS匠人培养项目。为企业培养喷粉、机器人操作岗位的蓝领匠人。辅导企业完成岗位分级、岗位学习地图绘制、岗位经验萃取、岗位培养教材开发等项目内容，帮助企业建立了2个岗位的培养路径及培养内容、评估方式，为企业大批量复制岗位人才奠定了良好的基础。

Ø 陆老师辅导的企业还包括中集集团、维斯塔斯、嘉吉、中芯国际、思科普、浪奇、东风本田、德志金属、长安汽车、金风科技、中烟集团、海尔集团、东风越野车、利欧股份、金龙联合汽车、海信、卫华、蒂森克虏伯、特地陶瓷等企业，实施了学习地图、工作任务深度分析、班组长胜任力提升、现场改善等咨询项目，获得了学员和高层领导的一致好评！

授课&辅导风格：

Ø 理论深厚，专业度高。深入研究不同流派的学习地图、经验萃取，博采众长。

Ø 内容紧凑。授课内容及结构逻辑清晰、内容紧凑。

Ø 课程效果好。深谙课程心电图、学习行为、学习活动等课程设计方式，促进学员主动学习与消化

Ø 实战经验丰富。辅导功底深厚，思路清晰，引导学员知行合一。

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主题

上课时间

2024年12月19-20日 长沙

参加人数

费用

联系人

先生 女士

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