TTT课程体系
企业内部培训师授课技能训练主讲人：姬涛课程背景：改革开放以来，我国企业发展迅速，经济建设取得了巨大成就，进入21世纪，随着改革开放的不断深化，企业出现了诸多不适应问题，其中企业员工素质不高问题尤为突出，多数企业员工的观念陈旧、知识老化、技能缺乏，许多企业员工素质已经不能适应社会经济和企业发展的新需求。据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，企业高素质人才缺乏是一
讲师：姬涛在线咨询下载需求表
TTT 课时：18H
TTT特训营（三天版）让你成功走向讲台【课程背景】TTT是英文“TrainTheTrainer”的缩写，意为“企业内部培训师的培训”，是美国国际训练协会职业培训经典课程，世界500强企业职业经理人的必修课程。齐磊老师以国际通用的职业标准为基础，结合自身多年授课经验，加之其独到精深的讲解呈现和训练点评的专业实力，对企业内部培训师进行科学、专业、先进的系统化训练
讲师：齐磊在线咨询下载需求表
《酒店培训培训者授课技巧（TTT）》课纲 课时：6H
《酒店培训培训者授课技巧（TTT）》主讲：宋德标【课程目标】通过专业培训师的理论教育使学员掌握企业内部培训的一般规律、了解作为一名合格的培训师所需要掌握的各项技能；1、了解成人学习规律、心理和特点，确认培训需求并制定培训目标和计划；2、学习培训流程，从学员需求把握、学员能力模型、企业发展目标等多方面综合设计培训体系，并从制度上保证实施；3、提高企业管理者的基
讲师：宋德标在线咨询下载需求表
讲：认知---培训师的角色 培训的目的和意义 培训师的角色和应具备的特质、技能 培训的类型和流程 第二讲：积累----丰富的生活与工作经历 感受生活----积累案例 感受真谛----提炼理念 第三讲：爱好-----比什么都重要 如何感受自己的声音 你的声音从哪里来 发现自己的声音 第四讲：竞争-----要有提高的路径 逼迫自己挑战
讲师：王维宝在线咨询下载需求表
单元一：培训职能在企业中的定位企业培训与教育、发展的关系培训的常见误区培训在企业中的地位培训与企业战略培训与企业文化培训部门的使命培训模式企业管理学院建设思路企业管理学院的办学方法案例分享：知名企业管理大学分享单元二：培训管理者在企业中可以扮演的角色培训师教练导师咨询师顾问评估人主持人单元三：培训体系的构成概述培训的组织管理培训需求管理(1)需求提出和申报(
讲师：李大志在线咨询下载需求表
单元一：培训师概述1、培训师的两个职责1）课程的讲师2）培训的教练2、培训师的三种角色1）编剧2）导演3）演员3、培训师的六大能力1）表达能力2）专业能力3）激励能力4）制作能力5）应变能力6）学习能力4、培训师的两大分类：1）知识和技能2）授课风格5、培训师的六大烦恼6、培训师的两个必备条件单元二：培训师的表演技巧模块：紧张的原因及转化技巧1、紧张的原因1
讲师：孙丕智在线咨询下载需求表
高级企业内部培训师培训全案 课时：12H
1、课程安排总框架次数课程题目课程主要内容天数时间主讲备注课程实施方向次企业培训师工作运营全案一、企业培训师的角色定位二、企业培训项目运做流程三、企业培训体系文化的建设四、企业培训师授课技能提升2李老师第二次培训师职业风范与演讲技巧上篇：培训师的职业风范下篇：专业演讲技巧2李老师第三次现代企业培训课程设计指南上篇：课程设计的理论基础中篇：课程设计的操作流程下
讲师：李大志在线咨询下载需求表
单元一：培训师概述1、培训师的两个职责1）课程的讲师2）培训的教练2、培训师的三种角色1）编剧2）导演3）演员3、培训师的六大能力1）表达能力2）专业能力3）激励能力4）制作能力5）应变能力6）学习能力4、培训师的两大分类：1）知识和技能2）授课风格5、培训师的六大烦恼6、培训师的两个必备条件单元二：培训师的表演技巧模块：紧张的原因及转化技巧1、紧张的原因1
讲师：孙丕智在线咨询下载需求表
模块一:八面春风企业培训师角色认知模块二:八部天龙企业培训项目运作流程1.企业培训师的一个＜使命＞2.企业培训师的二个＜任务＞3.企业培训师的三个＜阶段＞4.企业培训师的四种＜类型＞5.企业培训师的五种＜技巧＞6.企业培训师的六种＜角色＞7.企业培训师的七种＜条件＞8.企业培训师的八种＜素质＞1.确定培训需求2.制定培训计划3.设计培训课程4.选定培训方法5
讲师：李大志在线咨询下载需求表
单元一：培训师概述1、培训师的两个职责1）课程的讲师2）培训的教练2、培训师的三种角色1）编剧2）导演3）演员3、培训师的六大能力1）表达能力2）专业能力3）激励能力4）制作能力5）应变能力6）学习能力4、培训师的两大分类：1）知识和技能2）授课风格5、培训师的六大烦恼6、培训师的两个必备条件单元二：培训师的表演技巧模块：紧张的原因及转化技巧1、紧张的原因1
讲师：孙丕智在线咨询下载需求表
《TTT》3天 课时：18H
《TTT企业培训师训练课程》课程目标：1、引导学员完成其在讲师路线上的自我定位2、专业的课程开发与编写能力3、完成培训师应有的基本训练：课程设计、PPT美化、正确的发声训练等等4、让精心准备的内容完美的呈现出来课程3天时长（第四部分精彩课堂呈现可作为独立题目一天讲授）课程结构：课程纲要：第一章明确定位1、培训对企业的作用2、培训师的职责定位3、培训师的角色分
讲师：孟德凯在线咨询下载需求表
安全培训师(TTT)工作坊——让企业EHS经验财富传承/安全培训简单课程背景：EHS文化的推行，企业安全文化需要内部自主运行，长期外部老师促动课程成本浪费。本课程将从公司实际入手，用系统的工具和方法培养部门的EHS人员，让安全结果持续越来越好，让好的EHS经验传承，内部循环…结合世界500强标杆公司的最佳实战经验，协助您系统的完善环境、健康、安全文化，将其落
讲师：张习宁在线咨询下载需求表
《TTT企业培训师训练课程》 课时：12H
《TTT企业培训师训练课程》课程目标：1、引导学员完成其在讲师路线上的自我定位2、专业的课程开发与编写能力3、完成培训师应有的基本训练：课程设计、PPT美化、正确的发声训练等等4、让精心准备的内容完美的呈现出来培训对象：企业内训师培训方式：讲授、讨论、演练课程时间：2天课程大纲：第一部分:明确定位一、培训对企业的作用二、培训师的职责定位三、培训师的角色分析四
讲师：孟德凯在线咨询下载需求表
章知己识彼――性格分析工具的选用一、不懂性格分析的表现二、性格分析的管理学原理和作用1.关于性格分析的管理学理论2.成人学习心理的两大特点3.性格分析在培训中的作用三、DISC性格分析1.与性格相关的概念2.DISC人格测评工具3.DISC性格分析的维度4.DISC每种个性的整体特征四、性格分析在培训中的运用1.培训师如何快速区分学员个性2.各种性格类型学员
