工业4.0课程体系
《工业4.0下中国制造业的机遇与挑战（2天）》 课时：6H
工业4.0下中国制造业机遇与挑战课程背景：工业4.0是德国联邦教研部与联邦经济技术部在2013年汉诺威工业博览会上提出的概念。它描绘了制造业的未来愿景，提出继蒸汽机的应用、规模化生产和电子信息技术等三次工业革命后，人类将迎来以信息物理融合系统(CPS)为基础，以生产高度数字化、网络化、机器自组织为标志的第四次工业革命。工业4.0概念在欧洲乃至全球工业业务领域
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《工业4.0与中国制造业的明天专题讲座》 课时：6H
德国工业4.0与中国制造业的明天主讲：宋志军【课程背景】：来自于2011年起的宏观调控、产业政策和各种社会思潮的叠加,导致了中国制造业环境空前恶化，企业家精神荡然无存。其中特别值得一提的是，温州大量的民间资本（含不少“知名品牌制造业企业”）,正在“逃离制造业”,中小企业在一片“产业升级”声中纷纷抛弃主业,加入到资本运作的队伍里来。而尚在坚守主业的民营企业则步
讲师：宋志军在线咨询下载需求表
《工业4.0之自动化的现场管理ABC法》 课时：6H
工业4.0之自动化的现场管理ABC法主讲：宋志军课程前言：随着工业4.0战略的逐步落实，自动化生产线已成为现代工业的生命线，机械制造、电子信息、石油化工、轻工纺织、食品制药、汽车生产以及军工业等现代化工业的发展都离不开自动化生产线的主导和支撑作用，其对整个工业及其他领域都具有举足轻重的影响。生产方式的改变，也必然带来管理上的改变，作为现场管理者，必须与时俱进
讲师：宋志军在线咨询下载需求表
工业4.0背景下中国制造业的明天——从传统到精益化到智能化的卓越生产系统构建主讲：宋志军【课程背景】：来自于2011年起的宏观调控、产业政策和各种社会思潮的叠加,导致了中国制造业环境空前恶化，企业家精神荡然无存。其中特别值得一提的是，温州大量的民间资本（含不少“知名品牌制造业企业”）,正在“逃离制造业”,中小企业在一片“产业升级”声中纷纷抛弃主业,加入到资本
讲师：宋志军在线咨询下载需求表
课程大纲：（可根据客户具体需求调整课程内容）讲、工业4.0与企业祸福、工业4.0演进、工业所经历的四次革命、工业制造的61角色、强与大之间的区别(富士康与苹果的差距)、工业竞争全球化、中国企业在全世界经济的地位与价值、三一重工的工业4.0启示(视频)讨论分析:中国制造业面临工业4.0的祸福第二讲、工业4.0解剖、工业4.0本质、工业4.0原理、工业4.0价值
讲师：唐发德在线咨询下载需求表
单元剖析工业4.0对研发创新管理提出的挑战■工业4.0的认知一.工业1.04.0时代的发展历程二.工业4.0的浅析三.工业4.0智慧工厂的架构体系解析图四.工业4.0智慧工厂的流程图解现场交流案例：工业4.0时代，如何建立智能生产组织系统■工业4.0的核心要素-驱动业务发展方向的5个维度一.业务网络横向集成1.多层级供应商网络---开辟产品组合装配的新纪元2
讲师：周加贵在线咨询下载需求表
讲：人类工业革命四个伟大的进程1.人类工业发展进程2.次工业革命1.0的特征3.第二次工业革命2.0的特征4.第三次工业革命3.0的特征5.万物互联开启工业4.0时代6.什么是工业4.07.四次工业革命中国处于位置第二讲：德国工业4.0出台背景1.前三次工业革命给制造业企业带来的生存压力2.制造业企业生存压力一览表3.发达国家应对压力的方法是“去工业化”4.
讲师：安岷在线咨询下载需求表
部分：工业4.0战略对我国推进工业转型升级的启示1.1中国实体企业面临的生死抉择1.2生产现场对盈利的贡献核心-速度与成本1.3工业4.0给中国实体企业带来什么1.4新一轮全球工业革命--美国工业互联网--德国工业4.0--中国制造2025--新一轮全球工业革命的本质第二部分：工业4.0时代的到来2.1当中国实体管理遇上工业4.0时代（智慧制造）2.2工业时
讲师：周家兵在线咨询下载需求表
课程大纲1、自动化生产特点高度的自动化程度统一的控制系统严格的生产节奏2、自动化设备管理存在的5个问题操作员工对设备认知不足，设备效率难以发挥超时劳动，设备寿命降低管理与生产不协调，浪费人力物力设备更换不及时，降低生产效率设备维护保养重视不足3、自动化生产与以往生产相比较的六个“变化了”培训员工的标准---变化了评价效益的指标---变化了控制质量的重点---
讲师：宋志军在线咨询下载需求表
章、工业4.0时代的中国制造——从模式变革去认识第四次工业革命一、在工业4.0时代，未来的制造体系将进行重构，其核心是CPS的基本应用二、工业4.0研究院认为，工业4.0具有三大技术特征：高度自动化、高度信息化和高度网络化三、经过150年，中国再次成为制造大国，但面临大而不强的状况四、《中国制造2025》计划用10年时间进入全球制造业的第二方阵五、放弃“互联
讲师：宋志军在线咨询下载需求表
篇、盘点过去才能定义明天前言：中国还能是“世界制造工厂”吗？争议：讲师之言带给我们什么思考观点：中国步入工业化后期“新常态”工业4.0渐行渐近形势：德国提出工业4.0，中国怎么办？失误：跟上了形式，却迈错了步子失策：转移越走越窄，创牌谈何容易第二篇、认知现在才能规划明天战略：固本量变发展推进质变保位案例：稳步三级跳高再行工业革新政策：促先进制造业内容措施具体
讲师：宋志军在线咨询下载需求表
章、精益生产介绍一、精益生产到底是什么？(是理念？是哲学？是模式？是方式？是JIT？)二、精益生产的优势在哪里？三、丰田生产系统模式的精髓是什么案例--精益制造系统架构介绍四、精益在中国的挑战第二章、精益战略与目标一、精益战略与文化——跨越危机七大精益战略思考二、精益目标—“七个零”浪费目标三、价值流革新——压缩80％生产周期L/T的精益方法四、价值流改善案
讲师：宋志军在线咨询下载需求表
《工业4.0与灯塔工厂》 课时：3H
《成就时代企业－工业4.0与灯塔工厂》课程背景：随着全球经济的不断崛起，很多厂商纷纷开始重视自身的生产和品牌，越来越多的企业拥有了自己的核心能力，也正是凭借这些核心能力，公司才得以不断发展壮大。因此，打造灯塔工厂已经成为众多企业的共同目标。灯塔工厂是数字化制造和工业4.0的先行者，它的评价标准在于是否拥有第四次工业革命的所有必备特征，具体包括自动化、工业物联
讲师：陆品桂在线咨询下载需求表
《工业4.0与中国制造2025》 课时：3H
《成就时代企业-工业4.0与中国制造2025》课程背景：未来已来，工业4.0、工业5.0如期而至，大家熟知工业互联网ABC（AI人工智能、Bigdata大数据、Cloud云），智能化工厂、灯塔工厂建设如火如荼，世界制造大国强国，均有提出国家制造发展战略：德国于2011年提出：工业4.0；美国2012年发布：先进制造业国家战略计划；中国2015年推出：中国制造
讲师：陆品桂在线咨询下载需求表
《新时代发展——工业4.0与智能制造规划》 课时：6H
新时代发展——工业4.0与智能制造规划课程背景：未来已来，人类已步入ABC时代（AI人工智能、Bigdata大数据、Cloud云），制造强国世界第一梯队或制造大国，均有提出国家制造发展战略：德国于2011年提出：工业4.0美国2012年发布：先进制造业国家战略计划中国2015年推出：中国制造2025德国工业4.0、美国先进制造、中国制造2025，核心都是智能
