陶敬玉老师的内训课程
企业培训的困惑 企业培训目的 培训需要解决什么问题 衡量培训效果的几个标准 企业培训管理发展的四个阶段 企业培训管理现状简述 2、高效的企业培训体系简介 培训体系的设计模式 员工培训与发展过程 高效培训体系建立步骤 培训规划 如何服务于人力资源战略 如何服务于绩效发展 如何建立课程体系 培训资源分析 培训方案与平台建立 3、企业培训关键工作说明 如何有效识别员工培训需求 员工培训需求产生的原因 确定员工培训需求的流程 员工培训需求调查常用的方法 - 访谈法 - 观察法 - 小组讨论法 - 问卷调查法 现场演练 如何进行培训需求分析
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部分：国学管理理念的导入。 1、国学中蕴含着管理大智慧。易学法则，在今天仍然具有高度的理论指导和实践应用价值。其不但包含了丰富的人文精神和价值伦理原则，同时还包含了先进的管理理念、管理法则，并蕴涵着丰富的管理方法、管理模型和管理工具。 2、知名企业成功运用国学智慧管理企业的案例分析。3、从国学的角度阐述人——“做人做事”。4、从国学的角度阐述如何---成就“美好人生”。5、从国学的角度阐述----企业管理之真谛——修己安人。6、从国学的角度阐述----管理之道、法、术。7、从国学角度解读企业----如何良性发展。（1）事物发展的四个阶断。（2）“吉吝凶悔”循环律。（3）企业发展目标----“安
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1、何谓“企业”？1）“企业”首先是企盼自己有“事业”而且“业态茂盛”。2）其次“企”是人字下一个“止”，要善于“止”，善于控制。2、何谓“管理”？管什么，理什么？1）管理的定义、内涵与意义。2）管理就是管事理人。3）为什么说管理是必要的“罪过”？3、为何人人学管理，现实中常常“管不成，理还乱”？1）为什么我们常常“一管就死，一放就乱”？2）做人出问题，应“理”为主，“管”为辅。3）做事出问题，应“管”为主，“理”为辅。4）管理要艺术化管理。4、为何强调“执行力”，洽洽很“乏力”？1）什么是执行力？2）我们不强调“执行力”而是提倡“转化力”。3）强调“执行力”，而又很“乏力”的缘由是什么？5、
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一、周易的发展与周易思维。1、易经是中国文化之根，其发展时历三古，人更三圣。2、易学天人合一的思想。3、易经中的简易、变易与不易的自然法则以及哲学思想。4、易经的决策管理模式，包含着许多具体的经营策略，涉及了领导、计划、预测、决策、组织、平衡、沟通、变通、控制、用人原则等诸多现代管理学中关注的问题。 二、周易管理基础。1、易经是中国文化之根，其发展时历三古，人更三圣。2、易学天人合一的思想。 三、企业家的命理分析。对企业家（或其他方面管理者）的命理分析，让他们正确把握自身的命理曲线，通晓自身的发展规律，更有利于自身的和谐发展，顺势而为则事半功倍。三、现代风水学的应用。了解东方风水技术的基本概念
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章：中国的企业家必须要学习国学。 第二章：国学发展脉络及其思想理论。 1、国学发展脉络。1）先秦诸子百家。2）汉唐道统。3）宋元理学。4）明清贤达。2、国学思想理论基础与企业文化建设。1）儒家思想与企业文化。2）道家思想与企业文化。3）佛家思想与企业文化。4）易家思想与企业文化。5）史家思想与企业文化。6）兵家思想与企业文化。7）法家思想与企业文化。8）墨家思想与企业文化。9）名家思想与企业文化10）理学思想与企业文化。3、国学思想在当今企业中的广泛应用。第三章：企业发展四种状态。 1、企业发展“吉、吝、凶、悔”循环律2、企业发展“元、享、利、贞”定律。3、企业发展目标“安、和、乐、利”。4、
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模块：认识了解国学之源《易经》。第二模块：《国学》中的人生智慧。第三模块：《易经》中的领导管理智慧。1、太极管理篇。2、两仪（阴阳）管理篇。3、三才管理篇。4、四象管理篇。5、五行管理篇。6、企业六成篇。第四模块：《国学》与企业人事管理篇。1、企业五行组织机构设计。2、五行人格分类法。3、五行人格的特性。4、从外表判断人的五行人格。5、五行团队的建设。6、五行人格的自我升华。7、历代开国皇帝的五行人格分析。 第五模块：命理探究。第六模块：企业环境布局。第七模块：交流探讨。第八模块：晚上活动安排。天晚上：书法交流笔会。第二天晚上：集体座谈，企业及个人疑难问题答疑。思想疑虑——破冰。第三天晚上：集