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陈智勇老师
陈智勇 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:产品开发 网络营销 消费者研究
  •  企业培训请联系董老师
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陈智勇老师的内训课程

web思维课程1、营销在企业中的地位?通常的做法?学习的意义和价值?学习的方法?实践的方法?2、案例与教科书3、从小到大,最重要的课程?4、根本、本质、洞察,从混沌神秘到大白话;基本概念分类,知道理解推演;踏实、落实,学以致用,融会贯通5、PC、IT及互联网行业:PC、网络、互联网、手机、移动互联网存储、计算能力——互联,摩尔定律及其商业意义;苹果、IBM、英特尔、微软、Novell、DELL、网景、思科、微信、滴滴、电商6、IT互联网营销特点,零边际、快速扩张成长、免费、协同、赢者通吃...

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网络营销概述本章概括:网络影响广阔深远,营销实践别无选择一级知识点:网络营销概念,实战和学习特点;网络及网络营销发展背景、现状以及前景二级知识点:网络营销定义、网络营销与电子商务的联系与区别、网络营销特点、网络营销课程学习特点、网络营销发展现状;PC及网络发展历程、摩尔定律、网络科技及社会环境、网络经济影响、网络营销发展主要阶段网络营销定义1.1.1营销1.1.2网络营销1.1.3电子商务1.1.4 网络营销与电子商务1.2互联网及网络市场的发展1.2.1互联网的发展1.2.2网络市场的发展1.3网络营销兴起的必然性1.3.1 营销理念的常识化1.3.2 传统营销的瓶颈1.3.3 新媒介的机遇

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《营销模拟》课程大纲课程编号: M82201课程类别:授课对象:MBA学分:2开课学期春、秋季学期前置课程要求市场营销主讲教师1:陈智勇E-mail:主讲教师2:张恩忠E-mail:主讲教师3:王霞E-mail:(多加几位教师)E-mail:约见程序课程描述一门帮助学生理解营销决策的模拟课程参与者体验商业决策的挑战,并获得决策及时的反馈。当参与者体验到某些真实的时候,会更快地学习并根据实际情况加以运用。课程目标通过营销模拟全过程培养学生对决策的理解,强调赢利。教学目的学生通过经营自己的虚拟生意,学习:1 营销决策过程从哪开始2 产品、价格、促销、渠道、服务决策3 如何根据模拟结果调整决策 4

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