李海芳老师的内训课程
做成功的职业生涯管理者第一部分：为什么需要职业生涯管理 引入：互动游戏职业梦想图 ➢ 何谓职业生涯管理？ ➢ 为什么我们需要职业生涯管理？ ➢ 职业生涯管理的基本内容 ➢ 职业生涯管理的四大技巧 行动之前先思考 框架搭建要迅速 提升能力是支柱 组织沟通是要点 第二部分：职业生涯管理模型 ➢ 职业生涯管理模型：人职匹配 有趣的职业生涯：人和职业的博弈 ➢ 人职匹配中的几大问题（案例研讨） 职场关系错位：家庭，职场不区分，容易玻璃心 能力和需求错位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低 自我需求不清晰：面对职场选择觉得处处都是机会，容易反复跳槽 岗位要求不清晰：不知 如何达到公司要求，越努力越受打击
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OKR ⼯作法：组织敏捷⽬标和绩效管理 课程服务说明书（两天）—李海芳老师目录 ✓ 讲师简介 ✓ 课程目标与收益 ✓ 附件：“OKR 工作法：组织敏捷目标和绩效管理”课程大纲 ⚫ 讲师简介 李海芳老师，15年上市集团组织发展管理经验，5年⼤型互联⽹组织敏捷落地的实战经验， 带领前台、中台、后台近 5000 ⼈⼤规模敏捷转型，推动绩效管理的变⾰和创新，辅导数 ⼗个部⻔落地 OKR 敏捷绩效管理法，帮助公司提升组织管理和战略管理的能⼒ ⚫ 课程⽬标与收益 掌握 OKR 落地实操⽅法以及核⼼理念 学习 OKR 与战略的关系 3、学习 OKR 设定流程、⽅法和步
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经理人性格与知人善用——DISC 领导力发展项目领导力的时代背景 企业内部管理的要求 单纯靠制度管理后续乏力 有效激发员工投入需要管理者具备领导力 企业外部扩展的要求 客户为导向的生态系统打造 懂得客户懂得需求需要对人足够的敏感度 领导力的定义 建立在非职务权力基础上的影响力 性格领导力的着力点 【领导者】了解自己 完善自己 【被领导者】识别风格 尊重需求 【领导风格】先跟后带 激发投入 领导力课程项目的设计 课程学习价值 本课程的原理来源于美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿博 士（Dr. William Moulton Marston）在 1928 年出版的著作 《Emotions of No