曹凌豫老师的内训课程
《激活团队 赢在中层》 赋能型中层管理者八项修炼主讲：曹凌豫 老师【课程背景】“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关！”——杰克·韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业不断发展的经营目标。作为一名经理人，你是不是为身在管理岗位却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而心力憔悴？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何对团队成员进行激励以鼓励士气？如何化解团队运行障碍顺利开展
讲师：曹凌豫查看详情
《基于行动学习的复盘工作坊》主讲： 曹凌豫【课程背景】复盘是围棋术语，指的是下完一盘棋之后，要重新摆一遍，看看哪里下得好，哪里下得 不好，对下得好和不好的，都要进行分析和推演，是一种学习方法。同样 ，战略实施、项目 实施、团队工作及个人工作也需要进行复盘分析，从而总结知识和经验，是提升组织、团队、 个人能力的重要手段。复盘作为一项行动学习工具，一般分为四个步骤：回顾目标，评估结果，分析原因，总 结规律。复盘工作坊可分四类场景：战略复盘：企业制定了新的战略，设定了新的目标后，如季度、半年或一年，进行战略 复盘 ，以检验战略制定、执行的效果 ，及时调整执行策略 ，加强思想共识。项目复盘：重要项目
讲师：曹凌豫查看详情
基于世界咖啡和团队共创的 问题分析与解决 主讲：曹凌豫课程背景：什么是问题，怎么才能发现问题？为什么提出了问题却难以找出解决问题的办法？研讨问题时为什么总是谋而无决，决而无断？怎么才能更有效率的研究问题、形成问题解方案？随着现代企业经营与发展，出现越来越多的管理团队，决策日趋团队化。另外，随着劳动者素质的提高，知识型员工的出现，员工参与部门决策，基层管理者参与中高层决策的情况也越来越普遍。对管理决策、决策过程、决策心理的认
讲师：曹凌豫查看详情
《用促动技术武装管理者，掌握“引爆”团队的力量》教练型管理者必备四大促动技术 主讲：曹凌豫 老师【课程背景】当今社会，信息变得越来越透明，传播速度越来越快；权威变得越来越没有说服力，人们越来越追求平等；组织变得越来越扁平，过去的命令式、权威式管理变得越来越不奏效。这种变化对管理者造成的影响尤为突出。对大部分管理者而言，他们接受的是20世纪大工业管控时代的技 能培训，却需应对当下心智模式已发生巨大改变的各类新新员工，以及由于信息快速变化带来的管理挑战。这些管理者既往参加了各种不同的管理培训，听了不少领导力、执行力方面的课程，也掌握了不少理论和概念，可在解决实际工作中的问题时，往往感觉还是欠缺很好
讲师：曹凌豫查看详情
《基于阿德勒心理学的年轻团队激活密码》 新生代团队赋能式管理 主讲：曹凌豫 老师【课程背景】是什么导致新生代员工一言不合就离职？面对年轻化的团队，如何更好地营造良好的团队氛围？是什么让您的团队战斗力明显下降？激情不在？是什么让员工不愿挑战高难度目标，遇到问题总是找借口？不管您如何强调团队合作精神，团队成员之间的“本位主义”仍有增无减，在业绩与竞争的压力下，难以发挥更高的团队作用……时代在变迁，个性鲜明、崇尚自由的新生代员工逐渐成为职场主力军，企业若想基业长青，便要去了解新生代员工的行为方式和心理特点，采用与时俱进的管理方式来真正撬动团队源动力。在新新人类心中，被尊重、被信任、被鼓励尤为重要
讲师：曹凌豫查看详情
《知人者智 自知者明》 基于促动技术的鱼缸会议工作坊 主讲：曹凌豫 【课程背景】自我认知是重要的软技能，与个人发展、组织发展密切相关。在帮助人们认知自我的方法中，“鱼缸会议”是被广泛应用并卓有成效的一种促动技术。运用好这项工具，能全面提升个人或团队认知自我的能力，推动个人和团队成长。2013年，美国创新领导力中心（CCL）经过广泛调研，列出了10种对于企业领导者来说最重要的软技能，其中第一项就是：自我认知。斯坦福大学商学院顾问委员的75名成员，在推荐领导者需要培养的最重要的能力时，超过80的专家顾问也选择了同一项能力：自我认知。除了研究领导力的权威机构，很多管理大师也认为自我认知与个人发展