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吴正凡老师
吴正凡 老师
  •  所在地区: 江西 南昌
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:金字塔原理 结构化思维 思维导图 逻辑表达 公文写作
  •  企业培训请联系董老师
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吴正凡老师的内训课程

写作魔方®(初阶)——之法定公文写作提升训练应用背景:公文是公务文书的简称,是各级行政机关在进行行政管理、处理各种公务过程中形成的具有法定效力和规范体式的文字工具,是依法行政和进行各种公务活动的重要工具,具有传递策令、沟通信息、联系事务等重要作用。《党政机关公文处理工作条例》中规定的15种公文(决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要),是企事业单位日常工作中的基础公文。日常工作中了解和熟悉法定公文写作的相关知识,提高工作人员的公文写作水平,进而提高办事效率和办事能力,具有重要意义。实际工作中以下几类错误在法定公文的写作中极其普遍:文种错误:误用文

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定 析 破 防——高效问题分析与解决应用背景:人在职场,除了本岗位的专业知识与技能等基本能力外,什么能力最重要?什么能力会直接影响员工的岗位绩效与工作表现,甚至直接决定员工的晋升通道呢?毫无疑问,就是分析问题与解决问题的能力,一位员工的价值大小往往是由其能够解决问题大小所决定的。随着企业的不断发展,我们每时每刻都可能会遇到各种各样的问题,如果想在职场中如鱼得水,就必须掌握分析与解决问题的方法,成为这方面的高手,如此方能成为最具竞争力的人才。也唯有如此,你才能无论处在哪个领域、哪个岗位都能应对自如。如何抛开问题表面的迷雾,发现问题的本质?如何改变原有的惯性思维与冲动型解决问题的习惯?如何用系统思

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用逻辑说话课程背景:逻辑思考能力小测试如果你的回答中有6个以上Yes,那么请参加本课程。如果你的回答中有9个以上Yes,那么就请马上参加本课程吧!1. 当被别人问到“为什么”时,不知如何回答。YES/NO不善于回答别人提出的“为什么”、“怎么回事”这样的问题。2. 总是出现运气特别好与运气特别不好这两种极端情况。YES/NO经常会想到“人生有起有落,当然有运气不好的时候啦”。3. 经常被人指责说工作做得不完整或需要重做。YES/NO好不容易把工作做完了,但是经常会出现做得不完整和需要重做的情况。4. 不善于在人们面前进行语言表达

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金字塔原理:思考、表达与解决问题的逻辑课程背景:“想清楚,说明白,知道说什么、怎么说”,是我们希望达到的境界。当我们与人沟通时,需要想清楚3件事:谁是我的听众他们想听什么他们想怎样听《金字塔原理》介绍了一种能清晰地展现思路的有效方法。掌握了金字塔原理,就能重点突出,逻辑清晰。不管是在政界、商界、学界,还是在企事业单位,所有高、中、基层职场人士,只要你需要思考和沟通,就会从金字塔原理受益。金字塔结构思考力是领导力的必要素质,本课程是训练思考、使表达呈现逻辑性的实用宝典。为什么要学习金字塔原理我们都希望在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时,重点突出,思路清晰

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思维导图高手训练营课程背景:如今,非常多的人在用思维导图做方案,用思维导图写商业计划书,这是非常高效的一件事情。因为每次给客户的方案只有一页纸,但是这页纸的信息量非常的巨大,逻辑清晰,一目了然。越来越多的职场人士,自从学会了思维导图之后,工作更轻松自如、思考更加清晰,这是一个非常神奇的工具。但是,绝大部分人,都没有用好思维导图,做出来的图乱七八糟,非常的差劲,如图:上图,看起来凌乱不堪,不方便记忆,不方便理解,不方便浏览。但是绝大部分的思维导图图书上教的导图,都是这个样子的,看起来有点LOW。如何才能成为思维导图高手呢1. 必须要有一套

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金字塔原理:高效课程设计与表达的逻辑课程背景:1.为什么在我们企业内部,不乏大量“有肚才无口才”之人,他们学富五车、精通业务,却总是茶壶里煮饺子----倒不出来2.为什么有的人在本职工作中,是岗位能手、技术专家,一旦让他们走上讲台进行授课分享,却成了讲台“杀手”、授课“砖家”3.为什么有的人在工作中与同事切磋、交流专业内容时,能够如数家珍、滔滔不绝,一旦站上讲台,面对学员却不知所措、“结巴不止”4.为什么有的人站在台上说了大半天,反复解释了好长时间,台下的学员却依然不知所云、一脸茫然5.为什么许多内训师做的课件颜值低、价值也低,没有太大吸引力,学员很难耐

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