王朋举老师的内训课程
现场管理培训课程大纲 讲师：王朋举课程收益 1、通过培训让一线主管人员了解工作职责。 2、通过培训更加清楚作为一线干部应具有的基本能力 2、通过培训让一线管理人员了解管理的常见手法 3、通过培训让一线管理人员清楚各种管理工具的使用。 4、通过培训让一线管理人员清楚现场改善的各种能力。 一线管理干部职责和作用虽然直接不能影响到公司的战略决策，但是他们确实重视的执行者，所以政策，目标，质量都是由他们具体实施完成，他们是公司的坚决执行者
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有效沟通技巧★课程意义 ——为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性） 成果、结果、效果是从关系中来。关系好，成果就好。人际关系，是你跟自己的关系，你跟自己处得好，就跟所有人处得好。先跟自己处好，再跟家人处好，跟同事处好，跟朋友处好，最后跟所有人处好。人际关系就好了。人际关系好了，沟通就顺畅，问题处理就及时，效率就得到有效的提升。 沟通能力从来没有像现在这样成为现代职业人士成功的必要条件！ 沟通其实不是一种本能，他是一种能力，不是生下来就具备，而是训练出来的，但也有可能我们具备这种能力被压抑住了，可证明沟通是
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精益生产及精益工具大纲(分享)【课程对象】生产型企业的总经理、厂长、生产总监/经理、质量总监/经理、生产工程/工艺部经理、生产计划与物料控制经理/主管、精益生产负责人、生产主管、工程师等人员。【课程特点】●结合中国企业的特点,实战模拟的精益生产系统培训,而不是照搬国外原版引进●摒弃传统抽象培训，结合工厂现存问题进行实战练习，化模糊为清晰，轻松掌握精益生产的要领●综合结合精益的各种工具，全面领会其联系和核心。在模拟演练中，将综合运用工业工程（IE）手法、快速切换（SMED）、平衡生产、价值流图（VSM）、单元（CELL）生产、单件流（one pie
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全面质量管理TQM实务培训培训目标：·进行质量管理能力自我测评，认别质量管理短板并掌握测评工具·认识品质管理，树立正确的质量管理的理念·理解TQM全面质量管理的观念、框架、目标；·掌握TQM的工具、方法和关键点控制·掌握源流品质管理与现场品质管理的要点·通过标杆企业的案例，帮助管理人员掌握推行方法课程背景： 没有质量，就没有企业的明天！2007年广东省佛山利达玩具王国毁于一个玩具门把手上，20公斤不合格色粉质量问题使工厂关闭，被员工称为好老板的张树鸿上吊自杀；2008年三鹿奶粉的三聚氰胺事件，给受害儿童与家庭带来痛苦与伤害、多年建立起
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生产计划与物料管理实战培训课程背景：※ 您或您的企业是否经常面临这样的问题：1.企业资源难以有效统筹 ？2.原材料及在制品库存积压过多 ？3.停工待料经常发生 4.交货时间总是难以保障 ？5.制造过程的浪费似乎无法避免 ？6.料帐准确度不足 ？7.想构建完善的物料控制体系，却不得要领 ？8.生产计划年年制定，实施过程却事与愿违 ？本课程针对企业所需的各项生产计划活动、物料与交期的控管、以及如何提升生产绩效等各项操作手法，都有极其详尽的说明与演练，在短时间内彻底解决您在“生产计划和物料管理”方面的8大难题，协助您构建适合自己的生产计划与物料控制体