陈步峰老师的内训课程
一、 研发绩效考核的现状分析 1、HR不懂研发、研发不懂HR，制定的考核指标不切实际、流于形式 2、考核的数据收集困难、工作量大，研发人员普遍有抵触情绪 3、对资深技术人员和新晋员工的考核标准很难做到公平，制定难度大 4、研发工作的考核是否应该和利润挂钩拿不定主意 5、考核以结果论英雄，对过程缺乏激励手段 6、..... ★案例分析：某股份制IT企业实施研发绩效考核的经历及相关表格，该企业的研发绩效考核因何遭遇困境？ 二、研发绩效管理体系概述 1、研发绩效管理体系在研发人力资源体系中的地位和作用分析 a. 研发绩效管理与晋升管理及薪酬管理的关系 b. 研发绩效管理对团
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项技能：责任管控 1、责任稀释定律 2、锁定责任三大要点 ①明确下属身上的责任 ②让承担责任的人知道结果定义 ③防止责任变相转移 3、检查与监督 第二项技能：下属激励 1、激发优势 2、强化行为 ①赞赏原则、要求、顺序 ②批评原则、要求、顺序 第三项技能：下属辅导 1、辅导员工外在目标 ①、辅导员工理清思路、树立目标 ②、设定目标四原则 2、辅导员工内在心结 ①、识别不同类型的人群 ②、辅导的思路、流程 第四项技能:正面思维的塑造 1、消极思维对团队的影响 2、形成正面思维的方法 3、如何让员工把“不是”说成“是”...
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讲：冲突的意涵/类型/成因 一、冲突的概念 1、冲突的定义 2、冲突的类型 ⑴按冲突的性质划分 ⑵按冲突的主体划分 二、两种冲突的不同影响 ㈠破坏性冲突带来的负面冲击 ㈡建设性冲突给团队带来的正面效应 二、冲突形成的原因分析 ㈠外部环境因素影响组织内的冲突 ㈡内部环境因素如何影响冲突 1、自我冲突的影响因素分析 ⑴什么是自我冲突 ⑵自我冲突的四种表现 2、个体之间冲突的成因分析 3、个体与组织之间的冲突因素分析 4、组织与组织之间的冲突 三、冲突发展过程的五个阶段 第二讲：冲突处理意向度/协商策略 一、冲突处理意图的向度 ㈠合作与竞争的意义 ㈡关
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寻求优势 追求成长--建设学习型高效团队 建设学习型高效团队一：关于学习型组织 1、为企业生存和发展找出的一条新路 2、学习型组织的涵义 建设学习型高效团队二：自我超越 1、引导个人学习 2、自我超越的目标驱动 3、格式塔心理学的启示 4、运用网状激活系统与潜意识 5、员工期望领导怎样的魅力 建设学习型高效团队三： 改善心智模式 1、什么是心智模式 2、去除组织的学习智障 3、心智模式的修炼 建设学习型高效团队四：建立共同愿景 1、什么是共同愿景 2、建立共同愿景的修炼 建设学习型高效团队五：团队学习 1、学习的佳单位 2、有效深度汇谈的条件 3、团队与工作团体的
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一、理解时间――正确认识时间的三个方面 1、对时间管理的认识 1）时间的真谛 2）时间的独特性 2、 时间管理的核心 1）事件控制 2）习惯管理 3）价值管理 3、时间是如何被浪费的 1）浪费时间的外在因素 2）浪费时间的内在因素 二、规划时间——合理分配时间的三个思路 1、人生阶段规划 1）青年 2）壮年 3）中年 4）老年 2、人生版块规划 1）工作时间 2）学习时间 3）休闲时间 4）交际时间 5）运动时间 3、工作时段规划 1）黄金时间 2）商务时间 3）间隙时间 三、运用时间——提高时间效率的三个工具 1、先做什么——优先级