李程远老师    培训师打造专家

 阿李培训师学院 校长

粤医林（广东）医疗管理发展院 院长

培训师体系建造工程师

IPTA国际职业培训师协会授权导师

中国“我是好讲师大赛”导师

广东省“卫生专委会”服务培训擂台赛导师

TTT国际职业培训师标准教程中文版权授权导师

现任：阿李培训师学院校长；

粤医林（广东）医疗管理发展院院长；

广州阿李企业管理咨询有限公司总经理；

曾任：名师名课网培训师总教练；

广州培课企业管理咨询有限公司总经理；

香港康尔药业培训总顾问；

专注发展：

李程远导师专注组织学习对企业的影响，在培训师培训中，帮助企业进行商学院建设和培训师梯队搭建。通过多年对培训的研究与实践，深度了解中国本土企业培训存在的瓶颈和解决之道，擅长针对职业讲师和内训师进行技能与思维训练的TTT。特别是亲传了二十多位高成长弟子（年薪从20万到百万）的职业培训师，使他们从单一能力提升到综合训练能力，实现了能力突破与市场高速发展的有效匹配。TTT教练模型已在李程远导师辅导的培训师中成功应用，得到了实践的检验。

实战经验：

李程远导师从事培训工作至今，结合大量企业案例研究和培训实践，与师傅刘子熙先生在IPTA国际认证版TTT基础上，编著各系列TTT课程。在众多大型企业进行多场培训，行业涉及通信、金融、电子商务、政企、教育、卫生医疗、医学美容、医药、制造、印刷、物业管理、物流、快消品、服装，等多个领域，深受学员与社会好评。

授课特色：

Ø 独特心法:

李程远导师传承刘子熙先生，对于课程概念、理论不断研究，制定出有针对性、实操性的独特心法理念。以先破后立之道做好课程首善。在备课程内容的同时备好学生，将翻转课堂、行动学习、金字塔逻辑结构等技术渗透到讲授中，不仅关注受训学员行为的转变，更关注行为背后的思维模式的转变，发挥学员的优势和潜能。

Ø 独特技术：

李程远导师在授课中以反省、体验、感悟式现场点评技术，充分把握课程的独特角度。课程技术实用性强，技巧易于应用，调动参训人员的培训激情和专注力，感悟及参与，令其记忆深刻，深受裨益，轻松成长！      

Ø 独特套路：

“套路保基效”是李程远导师一直强调的重点。在课程设计上，李老师把分散、线段、被动的思路整合成系统、流程、主动的课程模型，给参训人员很大启发，有茅塞顿开、猛然醒悟之震撼效果，被学员普遍称赞为“有料、有理、有趣、有用、有序”。

Ø 话语系统：

“知道+做到=得到”。李程远导师把培训课程内容，通过法，润、切、塑、 等手法，编制成企业自身话语系统，形成企业组织内部话语影响。让参训人员系统学习、现场掌握修炼方法，即时产生行为改善，获得职业生涯自我提升和发展。

Ø 工具模型：

李程远导师运用大量的模型把人、课、事、物做到极致。“四讲评估模型”，让学员从“上马”到“策马”。“一课四训”，把课程从“菜单”到“菜谱”。“蜂窝图”把培训从“基本功”到“撒手锏”。学员在享受学习过程的同时，自觉的改变自身的不足与观念，使参训者在所学领域得以巨大突破。

 主讲课程：

 ØTTT能力提升

【TTT 国际职业培训师标准教程】

【智慧响亮—哈佛大学培训师流程再造】

【智慧响亮—培训师的话语影响艺术】

【定活两便—内训师到职业讲师的华丽转型】                   

【功化同源—培训师授课技巧与呈现】

【声临其境—培训师魅力声音打造】

ØTTT课程开发

【直指人心—基于效果呈现的课程设计】

【经验萃取—教学案例设计与开发】

【知微见著—微课设计与开发】

【意在笔先—结构化课程开发】

【移动互联网时代下的微课呈现技术】

部分客户评价：

东莞康华医院陈望知董事长：李老师《TTT》课程实在太精彩了！走进课程之前，以为这个课程和当前市场上同类课程可能大同小异，但学完之后才叹为听止；

武汉莱福特电商徐总经理：李老师的课程深知学员的需求并设法超越学员的需求；很多深奥、艰涩但非常有用的知识点总能在李老师幽默、形象的授课风格中深入浅出，听起来是那么亲切、那么受用。

正大集团脱慧敏人力资源总经理：李老师在TTT方面的研究，据我所知应该是当前培训市场上最深入、最前沿的一个。听完李老师的课，我最想说的一句话是：“听李老师一堂课，胜读十年书。”

湖南移动长沙分公司政企徐主任：李老师的课程融汇了实战、经验、与积累。这次的TTT课程是我听过最有深度和实战的的课程，并且能让我们在听完课程后马上出成果，这是我想不到的。