建立以需求为导向的量化管理培训体系
建立以需求为导向的量化管理培训体系详细内容
建立以需求为导向的量化管理培训体系
2009年11月15日 清华大学
面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，您一筹莫展？
每年年底做完需求调查，回来一大堆数据，您无从下手？
在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白，因为缺少相应的量化数据信息？
您公司培训花去了200万，而您却不知它们到底花到哪去了？
在做完一轮“人人过关”的政治运动型培训之后，过了半年，人员变了很多，那些没有参加培训的人混在已经培训的人中，您找不出来，更不知该如何处理？
面对一些培训术语，如人均需求小时，培训百分比，培训普及率，需求完成率，显性成本，隐性成本，您不知道它们是用来做什么的？更不知道怎么去计算？
11月15日“量化管理培训体系创始人”许老师将和您一起探讨……
课程特色
世界500强最新的培训管理KPI及其计算方法和工具；
量化培训管理的技巧和方法；
标准化傻瓜式培训管理流程及方法；
有效的培训管理电子表格模版；
突破传统培训管理理念。传统的培训管理只教你如何去沟通，去做需求调查。但在实际中，各部门经理收到你的调查问卷之后往往疲于应付，好不容易你收回来，面对如山的调查问卷，你却不知如何处理它们。
培训对象
企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员
讲师介绍
许盛华老师
AACTP认证讲师、众行公司特约讲师。拥有十多年国外著名企业的培训及人力资源管理经验：历任乐百氏（达能集团）全国培训经理（2005）、澳大利亚奇胜电器集团培训经理（2002-2004）、芬兰通力电梯有限公司培训经理（1997-2002）并兼任亚太培训经理，负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年，作为通力公司在亚太区的培训经理，培训了通力在台湾，香港，马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系。
培训费用
共1500元人民币（含培训费、资料费、教材费）。食宿费用自理。
课程要点
课 题：建立以需求为导向的量化培训管理体系 主讲老师： 许老师
1) 培训课程体系
培训管理体系的建立及其运作（培训制度体系、资源体系和运作体系）
培训课程体系的分类原则及方法
培训课程体系实例分析
课程体系设计练习
培训需求鉴定方法和技巧
什么是静态需求和动态需求？
静态和动态需求的管理有什么区别？
静动态需求的意义
2) 培训需求的量化
培训需求的量化管理，将需求进行量化，一切用数据说话！
培训需求鉴定及量化分析练习
3) 培训KPI管理
哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果
培训管理KPI分类及计算：定义、公式及其应用实例 4) 培训三大工程
培训计划的三大类：形象工程型，政治运动型和系统建设型
制定培训规划、预算及计划实例分析
中期发展规划
年度培训计划
月度培训计划
5) 培训计划与培训推广
培训预算和计划实例分析
培训计划的宣传和推广：如何变“要我培训”为“我要培训”
培训计划学员练习
6) 培训课程管理与培训评估
培训课程的管理
实例分析
设计培训课程的关键
课程设计技巧及简易模板
实例分析
培训评估
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