内容简介：


校长是一校之魂”，他（她）们的素质好坏不仅关系到学校管理的成败，教职员工精神风貌的好坏，对教学质量和人才的培养也有深远的影响。

本书立足于我国教育实践，总结了校长培训新成果，借鉴了国外的先进理论和方法，从理论、管理、实务等多方面、多角度、多层次的培训了校长素质的形成、培训和提高。全书共二卷，300万字，内容科学，阐述全面具体，既有宏观理念深入浅出的诠释，又有对具体细微的操作过程的详细说明，寓教于例，是全国各级中小学校长必备的参考书，也是教育部门培训校长的最佳教材。


详细目录：

第一编：校长素质概论
第二编：校长法制意识
第三编：校长心理素质培养
第四编：校长领导素质培养
第五编：校长管理素质培养
第六编：学校评价
第七编：二十一世纪教育展望
第八编：教育法规
第九编：开明校长治校

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