内容简介：

《新课改学校管理与教学书系》之《新课改教师发展与教学新办法》：本辑共分四册《教学评价与教学管理》、《教师角色与教师发展》、《教学策略与教学模式》、《教学方法与名家案例》。本书系从四个方面进行阐述。“教学评价与教学管理”坚持新课改下“关注学生发展”、“强调教师成长”、“重视以学论教”的教学评价理念。通过对学生、课程方案、教学工作的评价以及教学评价的理论依据和价值取向、教学中课堂管理的方法与技巧、具体措施和策略、课堂中教师的权力与角色以及教学全面质量管理的介绍，为教师提供符合新课改的教学管理与评价方法。“教师角色与教师发展”深入分析新课改下教师角色重新定位的转变、校本教师培训、教师教育、教师专业发展以及教师职业化的内涵，帮助教师顺利实现新课程下的角色转变。“教学策略与教学模式”对教学的准备、因材施教、调动学生积极性、促进自我发展、教学监控、教学评价策略。创建主体参与式、社会型、个人型、创造型等教学模式的综合化等方面进行详细介绍。“教学方法与名家案例”集中探讨国内外对新的教学方法的探索和实践，总结了全国中小学特级教师教学多年积累的经验，与教材同步，精选了全国28各省、自治区、直辖市推荐的200多位特级教师的课堂教学案例、经典教学实录片断及专家的案例评价。

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