《最新健康检查评估与健康促进指导手册》
第一篇 健康管理
第—章 健康管理概述
第—节 健康管理的概念
第二节 健康管理的作用及其发展
第三节 健康管理的内容与步骤
第四节 健康管理师的素质与任务
第二章 健康与亚健康
第—节 健康的定义
第二节 健康的指标
第三节 影响健康的因素
第四节 亚健康
第二篇 人体的基本结构和功能调节
第二章 细胞
第一节 细胞膜
第二节 细胞质
第三节 细胞核
第二章 生命活动的基本特征
第—节 新陈代谢
第二节 兴奋性
第三章 机体功能活动的调节
第一节 神经调节
第二节 体液调节
第三节 自身调节
第四节 功能活动的反馈
第四章 血液
第—节 体液与内环境
第二节 血液的组成及血浆
第三节 血细胞
第四节 血液凝固和纤维蛋白溶解系统
第五节 血型和输血
第五章 循环系统
第—节 心脏和血管系统的结构概况
第二节 心脏生理
第三节 血管生理
第四节 心血管活动的调节
第五节 心脏的血液供应与冠心病
第六章 呼吸系统
第—节 呼吸系统的基本结构
第二节 肺通气
第三节 气体交换和运输
第四节 呼吸运动的调节
第七章 消化系统
第—节 消化系统的墓本结构
第二节 消化道的运动
第三节 化学性消化
第四节 吸收
第五节 消化系统功能的调节
第八章 能量代谢与体温
第—节 能量代谢
第二节 体温
第九章 泌尿系统
第一节 肾脏的基本结构
第二节 肾血液循环的特点与肾功能的关系
第三节 尿的土成
第十章 神经系统
第一节 神经系统的基本结构
第二节 神经元活动的—般规律
第三节 神经系统的感觉功能
第四节 神经系统对躯体运动的调控
第五节 神经系统对内脏活动的调节
第十—章 特殊感觉器官(眼，耳)
第—节 视觉器官一眼
第二节 听位器官一耳
第十二章 内分泌系统
第—节 激素
第二节 下丘脑的内分泌功能
第三节 垂体
第四节 甲状腺
第五节 胰岛
第六节 肾卜腺
第十三章 女性生殖功能
第一节 卵巢的生理功能
第二节 卵泡的发育和月经周期的产生
第三篇 健康检查与健康状况评估
第—章 健康状况的信息采集
第—节 病史采集
第二节 体格检查
第三节 实验室检查
第四节 器械检查
第二章 健康状况评估
第一节 评估步骤
第二节 健康评估方法
第三节 健康评估的内容
第四节 临床常见疾病的评估
第三章 健康状况的统计预测
第一节 医学统计的墓本知识
第二节 统计预测—般问题
第三节 常用统计预测方法
第四篇 健康教育与健康促进
第—章 概述
第一节 健康教育
第二节 健康促进
第三节 健康教育的发展和组织机构
第四节 健康教育的目的、任务与意义
第五节 健康教育的原则
第二章 健康教育传播方法
第—节 语言教育方法
第二节 文字教育方法
第三节 形象教育方法
第四节 现代教育技术方法
第三章 高血压病的健康教育
第—节 危险因素
第二节 健康教育策略
第三节 健康促进计划
第四节 健康促进计划的评价
第四章 艾滋病的健康教育
第—节 流行趋势与危害
第二节 健康教育的实施原则
第三节 预防与控制艾滋病的内容与策略
第四节 艾滋病健康教育项目的实施与评价
第五篇 健康因素、分析与治疗措施
第—章 营养与健康
第—节 营养素对人体健康的影响
第二节 不同人群的营养要求特点
第三节 中国居民膳食指南与平衡膳食宝塔
第二章 常见疾病的营养调理
第—节 冠心病病人的营养调
第二节 高脂血症病人的营养凋理
第三节 高血压病人的营养调理
第四节 糖尿病病人的营养调理
第五节 消化性溃疡病人的营养调理
第三章 心理与健康
第—节 心理与健康概述
第二节 心理健康与心理障碍
第三节 自我心理保健
第四节 心理齐洵与心理治疗
第五节 常见心理障碍
第四章 运动与健康
第—节 合理运动
第二节 常见运动项目的作用
第三节 常见慢性病及亚健康的运动处方
第四节 常用运动方法
第五章 环境与健康
第—节 当代环境问题的出现
第二节 环境与健康的关系
第三节 做好环境卫生
第四节 人居环境与健康
第五节 生活方式与健康
第六篇 健康调理与安全合理用药
第—章 康复医学
第一节 康复基础
第二节 康复治疗技术
第三节 常见疾病康复
第四节 康复治疗常见症状处理
第五节 生命体征测量技术
第二章 中医养生
第—节 调摄七情
第二节 适量运动
第三节 饮食调整
第四节 负荷减轻、工作量力而行
第五节 作息要规律
第六节 睡眠有保证
第七节 四时阴阳要顺应
第八节 防避六淫理化生
第三章 安全合理用药
第—节 药理学的基础理论
第二节 用药指导
第三节 特殊人群的药物治疗

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