第一篇高校课程设计基础
第一章概论
第二章大学课程设计取向
第三章大学课程设计模式
第四章大学教学计划编制
第五章大学教材编写
第六章大学课程设置
第七章大学课程管理

第二篇高校广告学课程设计与制作
第一章广告概要
第二章广告心理学
第三章广告调查
第四章广告策划
第五章广告创意
第六章广告文案
第七章广告设计与制作
第八章广告媒体研究
第九章广告效果
第十章广告经营与运作
第十一章广告管理学

第三篇高校广告学专业课程广告简史
教程设计
第一章广告史概说
第二章世界广告发展史概观
第三章中国广告发展史
第四章美国广告发展史
第五章日本广告发展史
第六章英国广告史发展
第七章法国广告史发展
第八章加拿大广告史发展
第九章韩国广告史发展
第十章泰国广告史发展
第十一章澳大利亚广告史发展
第十二章世界广告发展趋势及其历史命运

第四篇高校广告学专业精品课程广
告策划教程设计
第一章广告策划概说
第二章广告市场调查
第三章产品认识与定位
第四章市场认识与细分
第五章广告战略策划
第六章广告媒体渠道策划
第七章广告推进程序策划

第五篇高校广告学专业精品课程产
品创意教程设计
第一章市场调研
第二章产品定位
第三章广告创意方法
第四章平面广告设计程序、字体及版式
第五章平面广告色彩与插图
努力打造精品课程，切实提高教学质量
对精品课程内涵的认识与思考
大工程观下研究型大学精品课程建设的
几点思考
创建精品课程．提升教学质量
高校精品课程建设的思路与举措
电子信息类精品课程建设的探索与实践

第十一篇高校教学质量管理与实施
第一章概论
第二章我国高较教学质量管理状部况
第三章高校教学质量管理实践
第四章我国高校的教学质量观
第五章高校教学质量保障
第六章高校教学质量保障策略
第七章高校教学质量审计
第十二篇高校广告学专业课程教学改革
大学课堂教与学状况的观察研究
大学生学习行为问题的调查研究
大学生参加文化素质教育活动状况的调查研究
大学生文化素质教育的探索与实践
高等教育国际化与大学教学改革
新时期教学改革的基本走向
新时期教师培养模式改革
建构教学科学、教学技术和教学艺术三
位一体教师教育新体系
第十三篇高校教学质量评估指导
第一章概论
第二章高等学校教育评估过程
第三章高等学校教育评估的指标体系
第四章高等学校教学工作评估
第五章高等学校专业教学工作评估
第六章高等学校课程教学工作评估
第七章高等学校教师教学质量评估
第十四篇高校精品课程建设政策制度
与指导精神
教育部财政部关于批准2007年度国家精
品课程建设项目的通知
关于印发Ⅸ关于实施精品课程师资培训
项目的指导意见》并转发“精品课程师资
培训项目管理办法》的通知
教育部关于公布2006年度国家精品课程
名单的通知
关于召开国家精品课程和国家级实验教
学示范中心建设工作会议的通知
国家精品课程建设工作实施办法
教育部关于启动高等学校教学质量与教
学改革工程精品课程建设工作的通知
教育部办公厅关于《国家精品课程建设
工作实施办法》补充规定的通知

第一篇高校课程设计基础
第一章概论
第二章大学课程设计取向
第三章大学课程设计模式
第四章大学教学计划编制
第五章大学教材编写
第六章大学课程设置
第七章大学课程管理

第二篇高校广告学课程设计与制作
第一章广告概要
第二章广告心理学
第三章广告调查
第四章广告策划
第五章广告创意
第六章广告文案
第七章广告设计与制作
第八章广告媒体研究
第九章广告效果
第十章广告经营与运作
第十一章广告管理学

第三篇高校广告学专业课程广告简史
教程设计
第一章广告史概说
第二章世界广告发展史概观
第三章中国广告发展史
第四章美国广告发展史
第五章日本广告发展史
第六章英国广告史发展
第七章法国广告史发展
第八章加拿大广告史发展
第九章韩国广告史发展
第十章泰国广告史发展
第十一章澳大利亚广告史发展
第十二章世界广告发展趋势及其历史命运

第四篇高校广告学专业精品课程广
告策划教程设计
第一章广告策划概说
第二章广告市场调查
第三章产品认识与定位
第四章市场认识与细分
第五章广告战略策划
第六章广告媒体渠道策划
第七章广告推进程序策划

第五篇高校广告学专业精品课程产
品创意教程设计
第一章市场调研
第二章产品定位
第三章广告创意方法
第四章平面广告设计程序、字体及版式
第五章平面广告色彩与插图
努力打造精品课程，切实提高教学质量
对精品课程内涵的认识与思考
大工程观下研究型大学精品课程建设的
几点思考
创建精品课程．提升教学质量
高校精品课程建设的思路与举措
电子信息类精品课程建设的探索与实践

第十一篇高校教学质量管理与实施
第一章概论
第二章我国高较教学质量管理状部况
第三章高校教学质量管理实践
第四章我国高校的教学质量观
第五章高校教学质量保障
第六章高校教学质量保障策略
第七章高校教学质量审计

第十二篇高校广告学专业课程教学改革
大学课堂教与学状况的观察研究
大学生学习行为问题的调查研究
大学生参加文化素质教育活动状况的调查研究
大学生文化素质教育的探索与实践
高等教育国际化与大学教学改革
新时期教学改革的基本走向
新时期教师培养模式改革
建构教学科学、教学技术和教学艺术三
位一体教师教育新体系

第十三篇高校教学质量评估指导
第一章概论
第二章高等学校教育评估过程
第三章高等学校教育评估的指标体系
第四章高等学校教学工作评估
第五章高等学校专业教学工作评估
第六章高等学校课程教学工作评估
第七章高等学校教师教学质量评估
第十四篇高校精品课程建设政策制度
与指导精神
教育部财政部关于批准2007年度国家精
品课程建设项目的通知
关于印发Ⅸ关于实施精品课程师资培训
项目的指导意见》并转发“精品课程师资
培训项目管理办法》的通知
教育部关于公布2006年度国家精品课程
名单的通知
关于召开国家精品课程和国家级实验教
学示范中心建设工作会议的通知
国家精品课程建设工作实施办法
教育部关于启动高等学校教学质量与教
学改革工程精品课程建设工作的通知
教育部办公厅关于《国家精品课程建设
工作实施办法》补充规定的通知

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