详细内容
《高等职业院校人才培养工作评估方案与学生素质教育实施手册》
第一篇 高等职业院校学生素质教育新模式与标准规范
第一章 我国大学生素质教育的由来与进程
第二章 素质教育的基本内涵
第三章 素质教育与传统教育的分类
第四章 素质教育理生命线对全面发展教育思想的继承与超越
第五章 重新评价并全面改造专业教育
第六章 重新认识并有效整合人民教育与科学教育
第七章 大学生素质教育的重要途径与内容
第八章 对我国高校素质教育实践的反思

第二篇 高等职业院校学生综合素质培养与提升方案
第一章 综合素养概述
第二章 学科学素养
第三章 艺术素养
第四章 人文素养
第五章 宗教知识素养

第三篇 高等职业院校学生知识创新培养模式与实现
第一章 知识创新基础知识
第二章 推进创造性学科
第三章 培养科学素质
第四章 测试创新心理
第五章 发展辨证思维和批判性思维
第六章 发展创造性思维
第七章 学生创新技法
第八章 激发创造力
第九章 培育团队精神
第十章 智慧驾驭知识
第十一章 知识刨新载体

第四篇 高等职业院校学生培养与课程体系设计、实施
第一章 大学课程体系现代化理论化基点
第二章 大学课程体系现代化的动力
第三章 大学课程体系目标要素与内容要素的现代化
第四章 大学课程体系实施现代化
第五章 大学课程体系现代化的基本特征及其启示
第五篇 高校学生学习能力提升与指导方案
第一章 高校学生学习方法指导
第二章 现代学生学习观念
第三章 创新学习目标
第四章 科学学习方法
第五章 优化学习浅质
第六章 提高学习效能
第七章 自主学习成才

第六篇 高等职业院校学生健康能力培养与健康教育
第一章 健康的内涵
第二章 健康教育
第三章 心理健康知识
第四章 大学生心理健康
第五章 青春期卫生
第六章 应激与疾病
第七章 学习卫生
第八章 行为卫生
第九章 营养与饮食卫生
第十章 环境卫生与健康
第十一章 体育运动与健康
第十二章 运动处方的理论与应用
第十三章 运动员伤的处理
第十四章 急症处理及安全知识简介
第十五章 常见疾病的预防及器官捐献常识

第七篇 高等职业院校学生就业能力提升与创业指导
第一章 就业指导概述
第二章 职业与职业发展
第三章 就业制度与就业市场
第四章 职业生涯规划理论
第五章 个人职业生涯规划
第六章 就业准备
第七章 求职和应聘
第八章 职业资格认证
第九章 转换学生角色
第十章 职业理想与职业道德
第十一章 就业政策与法律法规

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