财政部教育都关于印发《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿暂行办法》的通知财教［2009］15号
第一篇 高校学生贷款代偿新政策解释
第二篇 高校学生奖励与资助新政策解读
第一章 高校家庭经济困难学生资助政策体系政策解读
第二章 国家助学金政策解读
第三章 高校励志奖学金政策解读
第四章 高校国家奖学金政策解读
第五章 高校师范生免费教育政策解读
第六章 高校国家助学贷款政策解读
第七章 高校勤工助学政策解读
第八章 高校其他资助政策与措施解读
笫三篇 贫因大学生教育援助基本建构
第一章 贫困大学生教育援助的意义
第二章 贫困大学生教育援助当前存在的突出问题
第三章 高校贫困大学生教育援助基本建构
第四章 贫困大学生教育援助的教育功能
第四篇 贫因大学生的认定模式
第一章 贫困大学生认定模式评析
第二章 贫困大学生认定模式主要问题分析
第三章 贫困大学生认定模式的构建
第五篇 贫因大学生教育援助体系设计
第一章 贫困大学生教育援助目标体系
第二章 贫困大学生教育援助内容体系
第三章 贫困大学生教育援助途径体系
第六篇 贪因大学生教育援助实施方案设计与借鉴
第七篇 高校奖励与资助及因难学生认定、援助工作理论探讨与经验借鉴
第八篇 高校学费收取、减免制度标准与财务内部控制核算
第一章 总论
第二章 财务管理的基础观念
第三章 高校学费收取与减免
第四章 学费的效应
第五章 学费收取标准与教育成本
第六章 学费收取与减免标准
第七章 高校学费收取状况分析
第八章 家庭交纳学费
第九章 教育金融
第十章 教育税
第十一章 学校与学生的权利机制
第十二章 学校与国家的权利机制
第十三章 国外学费收取
第十四章 高校财务管理体制
第十五章 高校预算管理
第十六章 高校收入管理
第十七章 高校基本支出管理
第九篇 因难大学生心理凋适与创造性学习方法
第一章 人格与楗全人格
第二章 人格教育
第三章 大学生人格现状分析
第四章 人格教育与大学生心理健康
第五章 大学生人格教育的原则
第六章 知识创新基础知识
第七章 推行创造性学习
第八章 培养科学素质
第九章 调适创新心理
第十章 创造力的开发
第十一章 培育团队精神
第十篇 高校奖励与资助工作标淮与规章制度
第一章 学生工作者的角色及定位
第二章 新生入学指导与服务
第三章 国家助学贷款的发放与管理
第四章 勤工助学工作的设计与优化
第五章 学生工作的技术与方法
第六章 美国学生事务管理与资助体系借鉴

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