第一篇 大学英语精品课程英语语法教程建设
第一章 概论
第二章 助动词和情态动词
第四章 虚拟语气
第五章 非谓语动词
第六章 五种词类
第七章 形容词与副词
第九章 句的类型
第十章 特殊结构

第二篇 大学英语精品课程英汉翻译教程建设
第一章 概论
第二章 翻洋的过程
第四章 句式转换
第五章 语态转换
第六章 形义转换
第七章 视角转换
第八章 增词与引申
第十章 分译与扩展
第十一章 替代与等效教学要求的通知
第十二章 易位与移就
第十三章 缩量翻译指导相关政策
第十五章 译音与移植

第三篇 第一章 英语阅读策略
第二章 阅读策略之一：逻辑关系线索(一)关于公布2007年精品课程师资网络培训计
第三章 阅读策略之二：略读划的通知
第四章 阅读策略之三：篇 章 结构线索(一)关于印发《关f实施精品课程师资培训项目的指导
第五章 阅读策略之网：逻辑关系线索(二)意见》并转发《精鼎课程师资培训项目管理办
第七章 阅渎策略之六；篇 章 结构线索(二)法》的通知
第八章 阅读策略之七：释义线索教育部关于公布2006年度围家精品课程名单
第九章 阅渎策略之八：篇 章 结构线索(三)的通知同家精品课程建设工作实施办法

第四篇 大学英语精品课程英语写作教程建设教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革
第一章 概论工程精品课程建设工作的通知
第二章 教育部办公厅关于进一步提高质量
第三章 应用文写作
第四章 牛业沦文写作大学英语教学改革的通知
第五章 英文写作中的常用修辞于法教育部办公厅关于《全国大学英语四、六级》
第六章 英文标点符号的使用考试改革办案(试行)的通知
第七章 大学生英语作文修改(学英语课程教学要求)制定听说能力成重点

第五篇 大学英语教材设计与教案示范编写
第一章 综合英语教材设计与教学编写
第二章 综合英语教材设计与教案编写
第三章 综合英语教材设计与教案编写

第六篇 大学英语教学设计与教学技能探索
第一章 阅读教学
第二章 写作教学
第三章 听说教学
第四章 词汇教学

第七篇 大学英语教学方法、教学手段及教学模式改革探索与实践

第八篇 大学英语学生学习技能培育与指导

第九篇 大学英语教学管理探索指导

第十篇 大学英语课堂教学质量评估

第十一篇 大学英语课程教学要求与教学规范

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