·对企业的价值
促进向学习型组织的转变,增强企业核心竞争力
加强公司知识的沉淀、管理、传播和创新
以更低成本了解更多知识、更快地进行学习
更高的生产率与工作效率
加强研发与市场的沟通交流,缩短产品进入市场的时间
增强凝聚力,提高员工忠诚度
使学习成为一项关键业务,而不是一次性的活动
缩短与合作伙伴、终端客户的距离
提高部门之间的协作和交互能力
·对培训管理者的价值
减轻培训管理者的工作负担
丰富教学手段,提高管理水平
提供培训的跟踪管理机制
扩大受众范围,增加学习机会
可实现因人、因岗位而设置课程
培训课程内容可根据实际情况动态调整
提供始终如一的高质量培训,而且效果可量化评估
·对员工的价值
Anytime、Anywhere、Anyone、Anymedia、Anyway
个性化的学习达到更高的保持力
加强教师与学员、学员与学员之间的交流与协作
在工作中可以更快地获取最新信息
自主地在工作中安排学习
可满足多语言版本学习
个人全面发展,价值提升
五、适用范围
"企业大学网络学习系统"是一个拥有关键技术,可以扩展和开发的学习平台,它通过帮助政府、行业或企业组建自己专有的知识库体系并通过内部局域网、互联网实现知识管理和共享,适合各行各业的需求。
·政府行业:
适合各级政府机构开展在线学习和网上培训,全面提高公务员素质。
建立可共享的知识库体系,让整个领域共享这宝贵的知识财富。
改善教育培训的管理模式,开展能绩制考核,为公务员定级定岗提供依据。
·企业:
帮助企业创建知识库体系,通过学习提高员工素质,形成企业的核心竞争力。
为企业的合作伙伴创建网上培训及远程认证,提高合作伙伴水平。
建立大型产品的学习系统,代替资料和文档提供给客户,提高产品附加值
六、系统环境
平台的主要功能只需要一台PC服务器和计算机网络即可满足硬件环境。
服务器端采用Windows 2000 Server操作系统,建立在SQL Server 2000数据库系统之上,使用IIS5.0面向企业提供Web功能,客户端使用Windows98操作系统和IE6.0浏览器,系统要求如下:
·PC服务器:Windows 2000 Server,安装SQL Server 2000数据库。
基本配置:2*P4 2.8G/1G/36G(10K) SCSI
最佳配置:4*P4 2.8G Xron/2G/4*36G(15K) Raid
·计算机网络:局域网、广域网、因特网、虚拟专用网都可以满足需求。
·管理员计算机:Windows 98/Me/2000/XP,安装IE6.0,并安装Office97/2000
·学员计算机:Windows 98/Me/2000/XP,安装IE6.0。
·附加功能
1、安装系统加密:一套系统只能在一台服务器上安装,其他机器不能安装。
2、使用限制功能:试用版可以使用一个月,一个月之后就不能使用,通过电子邮件提供升级文件后,系统自动恢复使用。
3、版权信息管理: banner(企业的标志)。
4、基本信息管理:增加用户限制功能,可以限制一个企业能够安装多少个用户,不同的企业具有不同的用户数。
《企业大学网络学习系统》主要功能:
一.学员管理
1.1 学员注册、审核
学员在前台注册,并拥有自己唯一的用户名和密码,并申请学习的课程,管理员根据学员申请信息,在后台审批。
管理员可以直接从后台添加学员。
员在前台能够看到最近获得审批的名单和全部获得审批的名单。
每个经管理员审批后的学员用户名和密码,只能一个学员同时在线学习。
1.2 学员信息维护
学员登记(学员登记后要审核,而且已批准学员和未批准学员要可体现出来)
包含学员的登陆信息,个人资料,工作背景,学历,培训经历,课程申请,学习时间安排、学员级别。
学员信息更改
学员信息分页一览(按部门,按姓名查询)
学员信息删除
1.3 学员学习申请审核
学员学习被批复申请课程学习的时间段
总时间段(以天单位确定学习其被批复课程的起始日期,结束日期)
学习时间(在总时间段中在按小时单位确定学习的起始、结束时间)
单个学员设定被批复申请课程学习的时间段
多个学员设定被批复申请课程学习的时间段
单个课程设定被批复申请课程学习的时间段
多个课程设定被批复申请课程学习的时间段
学员申请选择的学习课程。
1.4 学员分级管理
学员可以被指定为下级管理员,下级管理员可执行一部分管理员的权限(仅仅是和该下级管理员所在部门相关功能的后台管理功能。如:部门信息管理,部门教学计划,学员信息管理,课程申请批复,学习统计等)和前台学习。
二、课程点播
2.1 审批后的学员根据自己的用户名和密码登录培训系统,登陆后系统自动判断当学员是否选择培训课程。如果有选修课程,列出选修课程及其相关信息,包括课程状况,课程类别,课程相关的教学计划。
2.2 学员选择某一个课程进行学习,课程格式有多媒体、视频、音频、文档等,统自动记录学员的学习时间(在原先基础上追加),进入课程学习界面,当退出学习界面后时间自动停止。
2.3 可以根据企业的培训需要,控制学员的学习开放时间,学习时间可以全部开放,也可以部分开放,根据学习申请批准时所确定的学习时间范围来学习,当系统当前时间不在审核时所确定的时间范围,则学员不能进入学习该课程的学习模块,并给出提示该学员学习该课程的学习时间,如果企业需要确定某一时间段统一学习时,可以恢复全部开放,也可以返回原定开放时间。..
2.4 视频课程的播放,可以放大缩小播放界面(支持三种播发界面大小(原始大小,2倍大小,全屏),全屏时鼠标双击关闭全拼窗口。
2.5 笔记本记事
课堂笔记:
学员一边学习课程内容,或学习完课程后,记下问题、感想……,笔记本的记事内容是与登陆的学员一一对应。管理员(各级根据分配权限)可以根据学员密码随时检查学员笔记进行检查。
为学员提供笔记管理功能:
笔记删除
笔记修改
笔记导出(学员笔记并可以将导出笔记下载到本地机器)。
2.6 电子白板和板书功能
实现声音和字母同步,通过切换按钮,与板书功能交互。
三、课程资源管理
3.1 课程管理
3.1.1.维护所要开展的课程
课程类别(课程组)增加、修改、删除
3.1.2.支持课程类别的多级分层
即:每个课程类别都可以有自己的下一级子类别
课程的增加、修改、删除、
课程生效:在后台添加完课程后,由管理员决定是否生效,即生效后学员在台前可以看得到该课程,如果不生效则学员在前台不能看到该课程。
课程分配:可成批分配,可按部门分配
3.2.资源管理
培训资源的维护:每一门课程都有自己的培训教材,包括视频、音频,文本和文档等多种格式。
培训资源管理模块包含:资源增加、修改、删除 、分页。
四、网络课程自主制作
提供网络课程制作的工具和制作方法培训。
主要功能:
将录象带、录音带、VCD、DVD等视频资源制作成标准的网络课程;
将录音带、MP3等音频资源制作成标准的网络课程;
将录音带、MP3等音频资源的课程通过自己设计制作的PPT文件变成标准的视频多媒体课程;
课程制作工具、模板的使用(赠送全部模板和工具);
制作好的课程很方便的导入企业大学网络学习系统中使用。
五、教育培训计划管理
5.1总体计划维护
一个时间段内的总体教学规划管理,包含以下功能:
总体教学计划的添加、更改、删除、分页。
5.2.部门计划维护
企业的某个部门教学计划维护。包含以下功能:
选择一个部门添加、更改、删除教学计划。
5.3.课程计划维护
管理某一门课程的教学计划。包含以下功能:
选择一门课程添加、更改、删除、教学计划
六、 跟踪监控
6.1. 统计功能
根据学习时间、某个人/部门、课程三个条件确定统计结果表: