自动自发的职业素养——把工作当作使命_高睿可_企业内训课程

自动自发的职业素养——把工作当作使命

培训讲师：高睿可

讲师背景：
高睿可老师简介【讲师背景】北京智策知行管理顾问有限公司高级培训师管理学硕士、国际注册培训师、资深讲师中国管理科学学会理事沟通技巧、职业素养、团队建设管理专家现任河北经贸大学副教授北京大学、中国人民大学特聘教授被企业界誉为“企业的心灵导师”，详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

自动自发的职业素养——把工作当作使命详细内容

自动自发的职业素养——把工作当作使命

**篇：根基于理念
——员工职业素养认知与心智修练
一、职业

1、职业＝职责＋专业

职业：个人参与社会劳动，换取物质保障和财富分配，获得社会地位及认

可的一种劳动方式和渠道

2、职业素养－－国际化的职场规则

3、具备职业素养的行为表现

4、职业素养六层次

二、自动自发

1、心智模式——一张隐藏的心灵地图

2、心智模式三个特点

3、工作中的自信

4、认知价值观

5、价值观的形成

6、认知信念

7、限制性信念

三、心智修炼法则

心智修练一：如何对待工作

心智修练二：如何对待金钱

心智修练三：如何对待责任

心智修练四：如何对待企业

心智修练五：如何对待做人做事

第二篇:表现于行为
----把工作当作使命的行为表现

一、把工作当使命的行为表现1:遵守纪律与规范

二、把工作当作使命的行为表现2:提升执行力

不可能是执行力的**大障碍

拖延是执行力的第二大障碍

马虎敷衍是执行力第三大障碍

消极用语是执行力第四大障碍

自我辩护是执行力第五大障碍

三、职业的行为表现3:养成好习惯

好习惯——不断学习

好习惯——善待岗位

好习惯——时间管理

好习惯——术业专攻

好习惯——咬定目标

四、把工作当作使命的行为表现4:提升职业能力

明确工作目标

服从结果

如何汇报

书面报告原则

五、把工作当作使命的行为表现5:积极有效沟通

精神核心：相互协助达成共赢

总结

学习-----改变心智模式克制-----改变行为习惯

高睿可老师的其它课程

心理资本与有效沟通 06.25

心理资本与有效沟通【课程必要性】•心理资本简称：PCA（PsychologicalCapitalAppreciation），是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，是超越人力资本和社会资本的一种核心心理要素，是促进个人成长和绩效提升的心理资源。•党的十八大报告指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培养自尊自信、理性和平、积极向

讲师：高睿可详情

新员工：成为企业人 06.25

一、新员工培训课程特色根据多年来在为企业提供新员工培训的实践经验，课程将从角色转换（职业心态）、职业能力两个方面全面训练大学生由自然人转化为优秀职业人所应具备的职业素养和职业能力。课程主要特色：✓课程与实际市场及企业环境相结合，以培养学员良好的职业心态和职业素质为前提，针对性和可操作性强✓帮助学员确立明确自我角色定位，良好的职业心态，能够更快适应企业环境，并

讲师：高睿可详情

幸福生活快乐工作 06.25

幸福生活快乐工作这是一堂让生命之舟更加轻快的课程！这是一堂让心灵空间更加博大的课程！这是一堂让人生舞台更加宽广的课程！【课程价值】每个人生活工作的终极目标是为了幸福和快乐,但随着生活节奏越来越快,各种压力越来越大,“幸福”“快乐”成了我们的奢侈品。到底什么是幸福快乐？很难说清楚，因为每个人的看法都不相同。卢梭说：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深

讲师：高睿可详情

职业化能力提升 06.25

职业化能力提升这是一堂推动职场新人敬业乐业的培训课程！【课程价值】根据多年来为职场新人培训的实践经验及企业实际需求，课程将从职业化、执行力、责任心和协助精神四个方面全面训练职场新人在由自然人转化为优秀职业人的过程中所应具备的职业素养和职业能力。课程主要特色：✓课程紧密与企业实践环境相结合，以培养学员良好的职业心态和职业素质为前提，针对性和可操作性强✓帮助学员

讲师：高睿可详情

感恩乐业赢在执行 06.25

感恩乐业赢在执行这是一堂推动员工敬业乐业的培训课程！【课程价值】✓很多人工作只是为了钱，除了钱，他没有其他考虑；很多人工作是没有办法，他要养家糊口；很多人认为企业是老板的，与自己无关；很多人认为老板很舒服，累的只是员工；很多人……为什么很多人会这样想？我们应该怎样看待工作？怎样看待所服务的企业？怎样看待朝夕相处的同事？本课程旨在引导学员接受感恩文化，怀着一颗

讲师：高睿可详情

国学中的领导智慧 06.25

国学中的领导智慧这是一堂促进领导者开启智慧修炼心灵的培训课程！学古贯今为明智，尚道通达以致用！【课程价值】领导者的思维方式、文化底蕴和视野胸怀决定了企业发展的高度，而国学始终一贯地观乎“心性”、“生命”、“人生”，领导者正是需要从这样的高度来解读企业发展的规律和洞悉人的心灵。国学中的人生智慧可以帮助企业领导者重构其核心价值体系，继承和发扬中华民族传统文化的优

讲师：高睿可详情

国学中的领导智慧高睿可老师 01.01

一、领导之本，修身修心sup2;服人者，德服为上，才服为中，力服为下sup2;小胜靠智，大胜靠德◆领导者心性修炼：心、性、品、智、能sup2;正心、修身、齐家、治国、平天下孝心：小孝治家、中孝治企、大孝治国感恩心：学会感恩，感恩塑造忠诚，忠诚成就自我包容心：海纳百川有容乃大乐学心：朝闻道，夕死可矣随喜心：建立随喜心，构建和谐团队忠义之心：忠义之道是为人之道，

讲师：高睿可详情

成为企业人高睿可老师 01.01

一、自然人转化为职业人――打造优秀的职业态度◆对待工作——每个人都在为自己工作sup2;忙得快乐：享受工作sup2;累得欢喜，充实自己sup2;忙而不乱，累而不疲sup2;心灵减压，化解情绪sup2;融于环境，境随心转sup2;创造机遇，把握机遇◆对待企业——忠诚、认同、感恩sup2;忠诚比能力更重要sup2;忠于公司就是忠于自己sup2;认同本企业文化su

讲师：高睿可详情

管理创新高睿可老师 01.01

一、中国企业急需管理创新1.从经典的成功案例探讨管理创新在新时期的意义2.科学地认识创新思维及其本质特征◆创新思维的8个本质特征◆创新思维与企业创新3.冲破阻碍我们思维创新的枷锁◆认识多种阻碍创新的思维模式◆突破思维创新阻碍探讨4.企业管理创新的激励机制◆案例：企业创新激励管理◆案例：企业创新气氛形成二、企业管理十大创新系统1.战略创新◆管理目标创新：由单纯

讲师：高睿可详情

管理沟通与技巧训练 01.01

一、有效沟通的机理Oslash;沟通的内涵及实质Oslash;沟通是双赢的过程Oslash;沟通的四大目的Oslash;沟通的流程/过程Oslash;有效沟通的基本种类和方法Oslash;有效沟通的四个特性二、沟通的障碍Oslash;沟通障碍产生的原因Oslash;性格模式与沟通Oslash;人性的弱点与有效沟通Oslash;跨越沟通的障碍三、有效沟通的要素